您现在阅读的是
老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《被流星砸到七十年代》 64、过年(第2/2页)
面的四个教室和厕所，剩下的以后再修，因为修房子的人多，在三月初教室就全部修建好了。
建好之后，林萱去围观了一圈，这个时期水泥要比青砖价贵，所以教室地面铺的青砖，墙面刷了白漆，看上去干净整洁。两个还没修好的广场四边角各种一棵桦树，高大粗壮，一看就是生产队费了心思移植过来的。
教室还要透风几天才能使用，学校趁着这个时间招募起老师，林萱也把自己在饰品工厂的会计工作全部转交给燕子，接下来好全心全意做学校的工作。
学校这次招老师，还是原来的老规矩，一个从知青里面招，一个从生产队里招，最后队里一个刚刚初中毕业十六岁的女学生向小芳和知青上官婳被录取了。
冬天的时候做好的准备工作已经做完，现在开春了，其他工作也开始做了起来，桦树庄大队上上下下所有人都快速运转起来。
负责管理畜牧方面的人员去县城大型养殖场里面挑选良种，抓了猪仔和小鸡苗回来开始搞养殖，大家分工明确，下田的下田，上工的上工，养殖的养殖，刚刚拿到那么高的公分，一想到年底能拿到手的钱，社员们都干劲满满。
林萱见桦树林的树木砍伐的频率越来越高，桦树林很宽阔，有很多很多的老树，即使做了这么多家具，依然还是那么茂密，但她担心以后树林会越来越秃，跑去给顾二叔提议植树造林。
“这叫可持续发展，花费一点时间植树造林，保证以后家具厂的木料供应，不然木头都砍完了咋办？必须得种树。”
顾二叔一向是听劝的人，只要你说的有理他都会参考意见，“现在开春，大家都忙着地里的事。”他思考了一会儿，“这样，我让小浩拉点小树苗回来，你找时间带着学校的孩子们去种树，算公分。”
“收到。”林萱见目的达到，皮皮的朝他敬礼。
顾朗浩收到任务，突然想到之前在一本书上看到的林果地畜禽复合生态模式，在购买小树苗的时候，掺和买入现代改良的果树。
所谓林果地畜禽复合生态模式，就是林果业加畜禽业，林地或果园的虫、草会为畜禽提供天然饲料，畜禽产生的粪便为林地或者果园产生有机化肥，两者相互联系，相互作用，形成物质良性循环的系统整体。
刚好养鸡场在一块坡地下面，坡地无人打理，杂树丛生，用来种植果树再好不过。
你现在阅读的是
【老怀表文学】