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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《反派是阴郁大佬，但女儿奴》 100-110(第23/23页)
吱吱弯眉笑嘻嘻，又?抓了?一颗草莓专心致志地吃。
顾知野笑着，打开手机捣鼓了?一会，下载了?某听书APP。
今晚八点，顾既白?和听书APP合作的专题——“睡前?故事”一栏即将上线。
顾既白?跟吱吱提过，吱吱答应准时收听。
顾知野把手机放到一边，等着APP下载完毕，吱吱吃完草莓，笑着说：“我们?来别的游戏吧。”
顾知野：“想玩什么？”
吱吱：“老?师游戏！”
顾宴辞、顾晏礼闻言微顿，顾宴辞侧头：“这?是?什么游戏？”
吱吱凑过来，抱着顾宴辞的胳膊：“我当老?师的游戏呀。”
“来玩嘛。”
“爸爸，我教你。”
顾宴辞、顾晏礼同时起身，“我们?玩。”
吱吱欢喜不已。
小朋友的一言一行需要引导，她?不懂“是?非观念”，模仿能力一流。
吱吱上幼儿园后，他们?都不知道她?在学校里究竟做了?些什么，过家家游戏从某种程度上能反映出吱吱在幼儿园里的生活状况。
她?担任老?师，就是?在模仿老?师的一言一行。
郁黎清、顾延川、顾知野、顾宴辞、顾晏礼按照顺序在沙发?上坐下，吱吱得意洋洋。
“知宝，开始吧。”
吱吱：“我是?星星老?师，不是?知宝。”
顾知野：“好的，星星老?师。”
吱吱非常满意。
有一堆人陪她?玩，太高兴啦。
吱吱双手背在身后，奶声奶气地教育：“小朋友都坐好。”
“坐好（了?）吗？”
沙发?上的大人整齐回答：“坐好了?。”
吱吱肉乎乎的小手摊平，右手在左手上点了?两下。
“顾知之。”
全场安静。
吱吱抬头，有点急：“要说到呀！”
顾晏礼：
“能看出来她?每天在学校里做了?什么。”
顾宴辞低笑，无奈扶额纠正女儿过家家的逻辑思维。
“知宝，我们?不叫顾知之，你要换一个名字。”
吱吱挠头，再度摊平左手，右手在左手上下摇摆，像是?在点名册上寻找人名，看一眼，抬头道：“爸爸。”
顾宴辞：
半晌，他无奈一笑：“到。”
“二叔。”
“到。”
“奶奶。”
“到。”
“爷爷。”
“到。”
吱吱低头，有模有样地看“小手点名册”，再抬头：“弟弟。”
“到。”
吱吱朝他比了?个大拇指：“真?棒！”
活灵活现地展现出如何“夸赞三岁小宝宝”。
顾知野沉默。
有一瞬间，他真?以?为自己“三岁半”。
郁黎清皱眉：“怎么只有他有夸奖？”
顾晏礼说得漫不经心：“显然，小芝士知道我们?当中，只有他需要被人哄。”
顾知野：
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