等风来: 20-30

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    “我?感觉可能不行。”

    “怎么不行?”

    “泊风有一个前女友,他好像特别特别喜欢她,别人跟我?说,他穿的?,戴的?,都是?他那个前女友喜欢的?东西。”

    她顿了顿。

    “而且我?感觉,我?对他的?感情不纯粹,我?好像总是?感觉他是?风,所以才会对他产生?不一样的?情绪,这样好像对他也不是?很尊重。”

    温知润点点头,表示理解。

    “那这,不如就算了。你别再伤了自己。”

    “嗯,我?也觉得,停在这挺好的?。”

    桐落一边说,一边给自己烫了一小碟菠菜。

    第22章 Chapter 22

    接下来的几天, 她联系律师查看合同,敲定无误后签字,由此正式成为了澄风的员工。

    十二月二十号,她带着理了好几天的情绪走进澄风, 迎接她的是一张笑脸, 笑脸旁边, 是看上去好像清瘦了些的泊风。

    “大画家来了。”

    他脸上带着一抹笑意,瘦了几分后的他面部棱角更加锐利,整个人莫名显得?更成熟了些。

    若是说他之前戴着珠宝的样子像是谁家的贵公子, 现在便倒更像是某豪门的矜贵总裁。

    不过确实, 不管是哪种风格,那些珠宝都与他相衬得?很。

    桐落看向他,看着这张脸, 想起那天和温知润在饭桌上说的话, 她神色敛了敛,将情?绪很好地藏了起来。

    她往前走?了一步。

    “这是合同。”

    “这是围巾。”

    “谢谢。”

    她微微颔首, 脸上带着谦和的笑。

    “很荣幸, 可以加入澄风。”

    当天,桐落便上了她在澄风的第一堂课。

    泊风本意是让她先暂时在课堂外面看看其他老师的上课情?况,大概有一个类似于实习的心里过程,然后自己再决定什么时间?上课。

    她本也想如?此, 毕竟孩子们都有孩子们的特性, 尤其是特殊群体容易偶发?应激, 她并不希望她突然的出现再给孩子们带来什么不好的影响。

    只?不过计划赶不上变化快。

    她在室外观摩的时候,突发?一个孩子出现强烈的拒绝回避, 状态很不好。

    好巧不巧,这个孩子正是苏红果?。

    苏红果?对老师产生了略具有攻击性的排斥, 后来在老师蹲下来耐心劝慰以后,攻击性虽逐渐消失,但依旧拒绝上课,整个人蹲在教室的角落里蜷缩着。

    发?生这个情?况时,泊风一直陪桐落站在教室外。

    他们看到这个状态后对视一眼。

    “我进去看看?”

    “红果?对我应该还算熟悉,或许我进去会让她能有些安全感。”

    “可能是因?为今天妈妈不在害怕了。”

    “行,我在外面观察一下。”

    “如?果?有事我联系医疗室。”

    泊风点头,回给她一个安心的视线。

    澄风配备专业的医疗室和专业的心理咨询室、孩子在上课过程中出现任何突发?情?况都能在第一时间?得?到治疗和帮助。

    桐落从自己的小包里翻找出几块薄荷糖。

    鬼使神差,她将拿出的第一块糖递给面前的泊风。

    她的手微微抬着,薄荷糖透明?的包装袋此时正稳稳地落在她手心里,阳光一闪,透明?得?仿若一块干净的冰。

    “分你一块。”

    泊风视线微低,耳上的饰品在阳光下发?着闪,他侧过头,眉尾挑起来,他的脸真的很神奇,不笑的时候五官都冷冷的,但一旦做起表情?,哪怕是轻轻挑起眉尾,亦或者是浅浅勾起一个笑,都会显得?格外肆意而张扬。

    他用指尖捏起面前人手心里的薄荷糖。

    “哄小孩儿呢。”

    桐落别?开脸,不去看他的眼睛。

    “那又?怎样,我比你大两岁呢。”

    “那就?,谢谢姐姐。”

    泊风拆开薄荷糖。

    悉悉索索的声音传进她耳朵里,连带着那一句姐姐。

    心尖麻麻的。

    “夹里夹气。”

    她状似回嘴般急匆匆丢下一句,推门走?进一教室。

    接着,她脸上勾起一个极为柔和的笑,声音淡淡的,里面是极致的温柔。

    “红果?,吃糖吗?”

    她并没有立刻走?到女孩面前,而是一步一步慢慢地往前移动着,声音也随着她的步伐逐渐变得?更加轻。

    “这个糖吃起来冰冰凉凉的,很好吃哦。”

    “教室里空调有点热吧?”

    “我们红果?想不想吃一块尝尝呢?”

    在离红果?两个人左右的距离时站定,她拍拍任课教师的肩膀,在她惊讶的目光中给她一个安定的笑,示意她先出去。

    接着,桐落缓慢蹲下,拆开一块薄荷糖放在嘴里。

    她故意把拆包装的声音放得?很大。

    “好好吃哟,甜甜凉凉的。”

    “红果?要不要试试?”

    桐落去过很多?次苏红果?家,比起今天的任课老师来说,苏红果?很熟悉她的声音。

    女孩在她的声音里渐渐稳定下来。

    她注意到红果?的变化。

    “我们红果?今天好棒呀,还画了画,红果?喜欢画画吗?”

    她避开去对画画内容的形容,她也不说红果?画得?好看还是不好看,只?是强调这件事。

    “老师很喜欢画画。”

    “不如?老师教你画画怎么样?”

    接着,她关注着女孩动作的变化,然后再次把话题扯开。

    “这个糖真的好好吃,红果?也来尝尝吧。”

    “我们吃完了糖再去喝一杯巧克力?甜奶怎么样?”

    “如?果?红果?想吃的话,就?把手伸出来。”

    桐落说完话后安静地等待着。

    她看到女孩的手慢慢抬起,伸开。

    悬着的心终于放下一些,她缓缓吐出一口气,又?朝女孩的方?向移动了几步。

    接着,她把薄荷糖拆开放到女孩的手心。

    女孩慢吞吞地把糖放进在嘴里,目光有些迟缓。

    大约过了一两分钟。

    桐落看到苏红果?的肩膀慢慢垂下来,手指也开始放松。

    她大胆地坐到女孩身边,轻轻环住女孩的胳膊。

    “红果?想不想喝巧克力?奶?”


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