大杂院里的满级女配[年代]: 40-50

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  屋里一下子安静了?下来,坐办公桌对面的?白发老人重?新?戴上?眼镜,笑了?笑:“是秦望家?的?家?长吗?快进来坐吧。”

    “周校长你好。”秦溪开口?问好, 秦海只是紧张地点了?下头。

    两人走进办公室, 周校长抬手介绍了?下屋里坐着的?其他人, 随后请两人坐到了?办公桌前头。

    屋里坐着的?, 都是学?校领导,还有两位老师。

    “秦望家?是此次一年级入学?考试的?第一名,在面试环节和笔试环节都非常优秀。”

    秦溪静静等着下文。

    秦望家?挨秦溪坐下, 紧张地搂着姐姐的?胳膊,显然也不知道老师把自己留下来有什么事。

    “如果不是我们去公安局调查过秦望家?同学?的?背景, 恐怕也要怀疑他究竟有没有上?过学?,保险起见,我们又给他做了?套智力测试……”

    说着,周校长递了?叠纸张过来,竟是直接略过秦海递给了?秦溪。

    只通过一句问候,这位阅人无数的?老校长就看出秦溪才是做决定?的?那?位。

    秦海也没觉着有什么不对,秦溪一接过去他就探头来看。

    第一页上?密密麻麻的?图形刚跳出来,就又马上?缩了?回去。

    秦溪粗略扫了?眼标题上?智商测试等字样,匆匆翻到最后一页。

    最后一行160的?字样让秦溪眉眼一抖,偏头看了?眼懵懂无知的?秦望家?,又看向周校长。

    “我弟弟是天才?”

    一百六的?智商不是天才又是什么?

    周校长点头,严肃古板的?脸上?也不由泛起丝笑容:“秦望家?同学?的?智商超过优秀,是水井小学?建校十年来智商测试等级最高的?一人,当然……也不能?排斥纸质测试会有偏差。”

    总而言之?,稍微偏差也没多少影响,秦望家?确实?是个天才。

    抛砖引玉之?后,周校长直接提出了?学?校的?提议。

    如果家?长同意,学?校可以向省教育局申请,保送秦望家?去北市的?天才班读书。

    天才班是各省报送的?超优秀学?生组成的?班级,将由国家?指派各个领域的?专家?进行教课。

    各种费用全包,就是衣服鞋子学?校都会准备。

    但孩子得离开寿北市前往北市,一年只有两个月的?寒假可以回家?。

    手臂忽地一紧,能?明显感觉到秦望家?的?呼吸加重?,秦溪低头轻轻拍了?他几?下 。

    “周校长。”秦溪漂亮的?脸上?没有一丝波澜,浑身透露着种不是这个年纪该有的?沉稳:“我想先?问问我弟弟。”

    “姐,我不想去北市。”秦望家?立刻抱紧秦溪,把脑袋埋在她臂弯里。

    秦溪空着的?手伸过去摸了?摸短得有些扎手的?头发,轻轻叹了?口?气。

    “我弟弟不想去,那?我们就不去了?。”

    “秦同志,作为家?长,我觉得你应该为秦望家?的?未来考虑……”

    周校长捏着眉心,继续苦口?婆心劝着。

    天才班设立之?初就是因为许多家?长舍不得将钱投入到孩子教育,导致错失了?许多本该成为祖国建设栋梁的?天才儿童。

    所以后来才会提出费用全免,这让顾虑费用的?家?长也没了?后顾之?忧。

    秦溪还是他遇到的?第一个没有底线溺爱孩子的?家?长,所以说着说着他把目标转向了?秦海。

    “周校长,秦望家?和别的?孩子不太一样。”

    大?段劝说之?后,果然让秦海有些心动了?,秦溪心底叹了?口?气赶紧开口?。

    所有领导和老师都看向她。

    “你们去调查过孩子背景就应该知道,比起天才班,他现在最缺的?应该是温暖,是从小缺失的?情商建立过程,还有他爱这个世界和他人的?能?力……”

    秦望家?缺爱,缺乏三观建立,而不是吃饱喝足营养跟上?就能?长高的?个子。

    前世的?秦溪作为一个孤儿,比谁都了?解情感缺失的?痛苦。

    “我相信姑姑还活在世上?的?话肯定?也和我们是一样的?想法。”最后,秦溪淡淡的?说道。

    秦海一下子红了?眼眶,虽然听不懂那?什么感情建立,不过望家?才找回来没多久,他同样不舍得孩子又去那?么远的?地方上?学?。

    胳膊传来湿意,大?片大?片漫延开来,直至染湿了?衣袖。

    “……”

    “是我忽略了?秦望家?同学?的?情况,我向你们道歉。”

    周校长很感动,没想到年纪轻轻的?秦溪竟然能?说出这番话。

    她的?角度才是真正站在孩子立场上?考虑,而不是一味追求什么虚无缥缈的?光辉未来。

    “校长您言重?了?。”秦溪连忙摆手,笑了?笑:“而且在水井小学?读书也不一定?就意味着孩子没有前程啊!”

    “对对对,是我窥豹一斑,把事情想得太复杂。”

    周校长哈哈一笑,指着那?两位老师才道:“这两位老师就是来这等着你们做决定?,万一选择不去北市……”

    两位老师同为一年级的?班主任,听校长这么一说,立刻介绍起自己来。

    就是……想让秦溪选一下到底去哪个老师班里读书。

    “望家?,你来选。”

    “我选?”秦望家?抬起头,泪眼婆娑的?根本看不清两位老师有什么区别。

    抹了?把眼睛后终于看清两人,随后想也没想的?就指了?指右边的?女老师:“我选朱老师,我考试的?时候铅笔断了?,是朱老师借我铅笔。”

    “既然已经选好了?班级,那?就去办理入学?手续吧。”

    周校长很是感慨,心里已经开始反省自己教育学?生时是不是忽略了?精神层面。

    然后又不由想到前几?年见到的?一个天才班毕业进入机关工作的?孩子。

    与?之?卓越的?工作能?力相反,完全没有生活自理能?力,无法与?人交际,更?别提结婚生子。

    在完全着重?学?习层面的?教育中,是不是也要关注学?生的?情商。

    周校长陷入沉思中。

    秦望家?搂着秦溪的?胳膊,叽叽喳喳地讲述着刚才考试时的?场景。

    有了?第一次拒绝,第二次就来得轻易许多。

    秦望家?在走读和住校中选择了?走读,虽然秦家?人将要面临每天早上?五点送来,晚上?十点接回家?,中午还得自己带饭。

    但秦望家?愿意,秦海和秦溪自然也没什么意见。

    ***

    中午来买了?两个饼,李副院长匆匆离开。

    秦溪站在报刊亭后面,心里已经开始规划

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