娱乐圈专业亏钱人: 100-110

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来填)。

    墙上已经没有乱七八糟的书法作品了,就是雪白的墙,这让负责书法作品的小姐姐很失落,她特地让她爷爷多写了几幅来着,结果没能用上。

    等到了大学教室因为大学班级往往都没有固定的教室,这个设计就更简单了。

    她们直接换了一批桌椅,之前都是原木颜色的,到了大学就统一把教室装修风格变成更加正经严肃的蓝色。

    不需要任何的个人特征,小姐姐们直接就近打个车跑到最近的大学里看了一眼人家教室长什么样,拍了张照带回来原样复刻就结束了。

    道具组的小姐姐们像勤劳的小蜜蜂一样,每天带点东西、每天带点东西的,前前后后花了一个星期的时间,总算是按照细节控陈导的审美标准,把三间将成为女主角现代故事拍摄主要场景的教室给布置完毕了。

    然后就是蓝导和黄制片,带着这段时间小伙伴白编剧加急写出来的已经更新到第六集的剧本和原著故事,以及白编剧本人,揣着大大小小一堆的镜子来到了教室里。

    “首先是初中教室。”蓝导作为整个片场的掌控者,担任着最基本的解说职责。

    “第一集的一开始,女主角是在学校里参加月考,这一集我们的目标是通过在学校里考试,用一个长镜头大概三十五分钟的时间,给观众介绍一下这个女主角的人设——

    家境不好,这点可以通过服装打扮和用的笔透露出来;

    非常聪明且非常骄傲,重点会拍她参加数学考试这段。

    她数学卷子拿到手上来就是翻到最后一道大题,做完之后立刻做的是填空题的最后一道题,两道题她都以飞快的速度做完,不假思索填写答案不说,还在内心腹诽了一下出题老师这张卷子出得太懒,不过就是把三年前N市得中考卷最后一题换了个数字,顺便选择性空几道题,确保自己只会得六十分;

    再是对周围同学和这所学校的不屑,考场会有很多作弊行为,以及老师的视而不见,连上个厕所都能听到隔壁厕间里有人在商量要合作偷看坐在她们前面那个谁的答案,然后她顺手破坏;

    以及,与另一个世界的男主角的沟通——此时刚好另一个世界的男主角也在考试(私塾里的科举模拟考),女主角会在这个世界,通过在草稿纸上写答案的方式,让另一个世界的男主角解出答案。”

    “这样第一集的女主部分的设定就很完整了。”

    她有观众会喜爱的优点——聪明,骄傲,心善,和神秘的与男主角沟通的能力。

    她也会有观众会非常希望她在后期能得到改变和治愈的点——她无比,无比,无比厌恶这个世界。

    白编剧点点头。

    这是所有无CP事业爽文小说的常规主角人设。

    主打一个出场就是高级玩家,但心灵极受伤害,如果没有那段魔改剧情,原著小说里,女主角会通过在学校里赚钱等内容慢慢和这所学校里的学生们有深入接触,挖掘到这个学校里的商机,也遇到自己后来的投资商,为未来打下基础。

    “……所以如果单纯看这个第一集的故事的话,仿佛教室里应该是没有镜子,但有可以代替镜子的物件。”

    如果有镜子,女主角不应该在男主角遇到问题的时候第一反应是在纸上写答案,而应该是看向镜子——

    在白编剧的二设里,男女主角互相透过对方的眼睛看到对方所在的世界,前提条件是他们必须有意识地想要去看对方的世界。

    男主角如果在另一个世界的同时也是在参加一个考试,那他应该是全神贯注的,女主角怎么能确定自己写在纸上的答案能够被男主角看到呢?

    “除非此刻的男主角正看向了某个类似镜子的东西,他透过镜子看向了正在考场上丢橡皮的女主,而女主恰巧也透过某样物品看到了他,两人在这里有一个跨时空的对视,这才能让两边的剧情连贯起来,也让整个故事切换视角的时候好看起来。”

    脑补一下!

    这边考场男主角遇到了难题,他向另一个世界的女主角求助,两人隔空对视,互相颔首,女主对男主微微点头,然后飞快在草稿纸上写解题思路——

    就问你看了这一段会不会心动!

    白编剧理了理这里面的逻辑:“……”对哦,这么想很有道理啊。

    “那初中的教室确实不应该有镜子……但可以有其他东西,比如可以反光的钢尺。”蓝导提议。

    道具组的小姐姐从书包里掏吧掏吧,掏出了一把递给导演,导演给制片,制片给编剧,编剧看完又还给道具组小姐姐。

    “这种钢尺应该不能带进考场吧?平时她会用,但第一集这种考试的场合,加上她本人也不屑于作弊,女主角应该不会带钢尺,得给她找个别的地方让她能看到……”

    一群人想了想,又想了想,一个道具组小姐姐举起了手,指了指窗户——

    “其实如果是玻璃的话,仔细看是能看到我们自己的人影的。”

    这是一个不错的思路,这就只要保证女主角考试的时候必须要坐在靠窗的位置,或者周围又玻璃制品就行了。

    玻璃好啊,玻璃出现在任何地方都很正常了,反正也不需要完全看清——就是拍个电视剧嘛!就算看不清也可以一口咬定看得很清楚嘛!

    于是一群人开始琢磨,怎么给这间初中教室加玻璃——

    “搞个图书角怎么样?摆个玻璃柜子,里面放着学生们分享的课外书?”

    “或者干脆搞个宣传栏?里面贴满学校大大小小的通知、学生成绩排名、上个月月考试卷答案之类的?话说在一间教室里搞有橱窗的宣传栏会不会太奢侈?”

    “不奢侈吧?设定不是初中上的是一所贵族学校吗?那有钱人家的孩子上的学校搞个玻璃宣传栏不是很正常嘛?”

    最后还是蓝导拍板:“这样,干脆两个都做!总不能每次都在一个考场考试吧?今天看书柜,明天看宣传栏,也好给观众换换口味!”

    白编剧也肯定了这种思路:“其实差不多,这个时候的男女主之间更多的是战友情,他们身处绝境,在活着都很艰难的时候,其实没有那么多额外的感情,所以他们也不会太在意能不能见到对方——我想要认认真真的看到你,看到一个真实的你,这应该是情窦初开的网恋小情侣才会有的想法。”

    所以从感情递进来讲,初中用玻璃就够了,模糊,但又能对上对方的眼睛。

    “再然后经过了初中阶段,到了高中阶段,男女主角在自己的事业线进步的同时,身边也都开始有了几个朋友,他们在各自的世界缓和了情绪的同时,才有了余力去加深彼此之间的关系。”

    比如在这个阶段,女主角这边的世界里,随着网络世界的发展,她之前投稿的纸质杂志社倒闭了两家,以至于她不得不考虑依托网络赚钱。

    原著里,女主角这个时候应该是依靠自己初中和高中学的办公软件知识,在网吧靠接一些公司设计年终汇报PPT模板之类的赚钱改善家里条件。

    但因为魔改的关系,白编剧没有让女主角做PPT,她选择了让女主角去写网络小说。

  

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