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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《在大唐当外科医生的日子》 140-150(第26/32页)
公开解剖成为了一种?戏剧表演。
从公主府出来后，徐清麦去了升道坊，她今日有一节生理学的课要上?。
“上?一节课我们讲了消化系统，这一节课我们主要来讲消化系统里的一个重要器官，那就是肝脏。”
徐清麦在黑色的板子上?写下“肝脏”这两个大字。
她在开学前就让匠人做了黑色的板子，然后用石灰粉压制出了粉笔，目前这两个教具已?经风靡了整个太医院，据说已?经有扩散到?了宫外的迹象。大家都?觉得好用。
学生们也觉得好用，以?往老师们上?课都?是用嘴巴说，往往要很注意听，一不留神可能就错过了知识点?。但现在有了黑板，老师会写下重点?内容，就方便记录。
徐清麦还?贴了一张大幅的人体内脏图在黑板上?。关于这幅图还?有个小趣事——因为教材需要，太医院找来画工批量的描绘，结果画工画了那么?多之后精神状态明显不太好了，负责找人的太医监不得不多付了两倍的钱作为赔偿。
“在《史记·淮阴侯列传》中?出现了一个成语，叫‘肝胆相照’，意思?是两个人之间真心相见，互相坦诚。”徐清麦对下面的学生们讲了史记里的这个故事，和韩信有关，“这就是很有趣的一件事情。”
她用教鞭点?了点?人体结构图上?的肝和胆：“说明，其实在汉朝的时候人们就知道肝和胆是相连的。在《黄帝内经》里，也有关于肝和胆位置的描述，有谁可以?背诵出来？”
下面的学生纷纷举手。
徐清麦忽略掉刘若贤等熟人，最终点?了一位大概二十来岁的学生。
他是第一个点?名的，看上?去有点?兴奋：“《黄帝内经八十一难·四十二难》中?有写，‘胆在肝之短叶间，重三两三铢，盛精汁三合。’”
徐清麦颔首，示意他坐下。
“所以?显然，我们的先?祖们也是有解剖过人体的，不然不可能知道得那么?清楚。不过，可能是解剖得还?不够多，这段描述里有一些内容并不够精准”
她顺着这个话题开始将?肝胆之间的肝胆之间的一些不同功能与分工合作，娓娓道来，下面的学生都?听得很仔细。也有从小就学医，奉《黄帝内经》为圭臬的学生，对她所讲的内容会有些疑问，往往他们便会直接举手——这也是徐清麦允许的。她在上?第一节课的时候就告诉他们，有问题有疑问不要憋着，直接举手，她会在讲课完成后留一刻钟专门做解答。
她希望培养更?多“质疑权威”的独立思?考精神，而不是老师说什么?就是什么?。
待到?答疑结束，这堂课便也进入到?尾声了。
这时候就有学生忽然起身问道：“徐太医，您几?日后是不是有一堂解剖？”
徐清麦挑起眉，笑道：“看来你们都?知道了？”
“我们可以?参加吗？”那学生大胆提出自己心中?的想法，“我们上?人体结构课已?经上?了八堂课了，但却从未真正的见过真正的人体结构。”
“对，我们也想要去看！”
“您就让我们也一起去看吧！”
接触了几?个月，学生们知道她虽然在课业上?严厉，但平时还?是很好说话的。
徐清麦沉吟了一下。她原本?是没打算让学生参加的，还?不到?时候，按照之前的设计，这些学生在第三年选择了外科，才会接触到?人体解剖。
但现在既然他们这么?要求
“这一次的场地肯定不够让你们所有的人都?去。”她用手势示意让大家安静下来，“那这样吧，我之前每堂课都?有布置作业，我会将?前七次作业的分数加起来，排在前十的有资格前往。”
有人欢呼起来，显然觉得自己胜券在握。也有人沮丧无比，早知道做作业的时候就更?用心了！
几?家欢喜几?家愁。
“好了，今天就到?这里，下课！”
大理寺的牢狱。
从狭窄的门一直沿着窄小仅供两人通行的阶梯一直往下走，通过几?道燃着火把的关卡之后，便来到?了牢狱的最深处。
这里没有光线，只有微弱的油灯在黑暗里跃动着，但也仅仅只能照亮方圆半米不到?的地方。在亮光之外，有的是无数老鼠、蚂蚁、蟑螂以?及污血等物。
偶尔可以?听到?锁链的声音和几?声沉/吟声。
这里是关押重刑犯的地方。进到?这里的囚犯，十之八九是要死的，区别只是如何死。
狱卒举着火把走到?了最里面，敲了敲其中?一间的门：
“杨武，跟我来。”
第150章 第 150 章
杨武手上和脚上都带着镣铐, 跟随着狱卒走?到最?前面的审讯处。
这里是每个囚犯都害怕的地方，四周的墙壁上油灯泛着惨淡的光, 映照着整齐排列着的刑具。墙壁上和地上还?有积年?存留下来的血迹，发黑的、鲜红的，混合在一起。
有狱卒正在用水桶冲刷地面，显然这里之前发生了点什么?。
杨武被唤了进来。
牢头正靠在自己宽大的椅子上，拿着大的蒲扇正在悠闲的扇着风。这牢里面其实?不热，但就是空气不流通。看?到杨武来了之后，指了指自己对面的椅子：
“坐。”
杨武有些惊讶，不过他向来豪爽不羁，即使是进了这牢狱也没要死要活，坦然的一屁股就坐下了。
“牢头唤我前来所为何?事？”他讥诮道, “可是我砍头的日子已经定下来了？”
牢头点了点头：“是定下来了, 就在三日后。”
杨武心里咯噔一声, 但很快就恢复了平静，甚至轻松了一瞬。他颔首道：“也好, 总算是有了个结果。”
牢头看?向他, 忽然道：“但也有一个机会，可以让你从砍头变成绞刑, 留个全尸, 你可愿意？”
杨武狐疑看?向牢头，淡淡一笑：“牢头有什么?条件不妨一起说?出来？”
“只需要你在这份文书上画押即可。我知你识字，自己看?吧。”
杨武拿起那份文书从头开始看?起，却是越看?越惊讶。这份文书乃是一个叫做解剖伦理委员会所出, 只要他愿意在死后捐给?太医院做解剖教学用, 就可以将原本的斩刑改为绞刑。
太医院也同时出具了一份承诺书。这份承诺书里写道，在解剖教学后太医院将对他的尸体恢复原状, 并且事后安葬在太医院的一块公共墓地里，日后还?会每年?进行统一的祭祀。
“看?到了吧？最?后还?是全尸下葬，而且太医院每年?还?会给?你上坟供香火，这可比席子一卷给?送到城外的乱葬岗里去好多了。送到那儿，最?后是被野狗吃掉还?是被野狼吃掉那就不得而知了。”牢头用蒲扇指了指那文书，“我劝你呐，就签了吧。这牢里的其他人，我还?不给?他这个机会呢。”
杨武本是军中一员，战争结束后他回到原籍，因为发现村中里正欺压
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