您现在阅读的是
老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《炮灰他只想读书[科举]》 50-60(第18/24页)
悦道：“给你银子，是因为?想要感?谢你，但不知道拿什么感?谢。你再把东西送回来，岂不是浪费了?我的一片苦心？”
宁颂无法，只好将礼物提了?回去。
藏书阁无法继续待着，恰好，在一番选课结束后，书院里正式开?课，他?有了?新的可以去的地?方。
不得不说，虽然是给秀才们上课，可请的夫子却一个个恪守尽职，在讲课时，对于备课做得相当充分。
下课之后，还会抽出时间来答疑。
唯独不同的是，在一门课结束之后，夫子从来不会留作业。
“……你们看着找点儿题目做做吧。”
在头一次被询问要做什么功课时，夫子愣了?片刻，然后说道。
既然不给学子们留作业，自然也不会主动批改作业，夫子虽然讲课认真，但每次离开?时格外洒脱，恨不得没?有人找他?。
“这怎么办？”
对于没?有功课要做这件事，班级中很快就分成了?两?种?派别。
一种?兢兢业业，战战兢兢，有一种?被师长?抛弃的无助感?。
另一种?，便是放飞派。既然没?有，那就不做。
苏期属于前一种?，因此，很快就因为?焦虑而来找宁颂取经：“怎么办？”
宁颂想了?想：“既然想做的话，那就自己给自己找点儿事干吧。”
这位夫子讲的是史论，宁颂就与苏期从讲义里找能当成策论题的内容来，自己串联起来，扩展成文章。
上了?两?周课，文章就写了?两?篇。
全都?是两?个人自己找的资料。
“……你们这不是在没?事找事吗？”苏期写文章时，需要找书看，在此之间，遇到了?周果。
周果被惊到了?，沉默片刻，这才语气复杂地?说。
正如《史论》的夫子放飞自我一样，在陆续登场的其他?课程之中，学子们逐渐发生了?白鹿书院的教学特点。
自由?。
正如徐师兄介绍时所说，夫子们不会管你们学不学，怎么学。
夫子们所做的，只不过是来讲课，讲好课罢了?，听与不听，完全是靠学子们自己的选择。
“……可是，徐师兄不是还说了?，会有月考吗？”苏期疑惑地?问。
连续两?次月考不及格，是要劝退的。
比起苏期的不解，宁颂倒是对此接受良好：“可是，许多时候，道理大家都?知道，可是不一定会去干。”
吸烟不健康，可是仍然有许多人选择去吸。
读书需要努力，可也不是每个人都?能做到努力。
“人性罢了?。”
苏期之前在西山村的私塾中学习，托郑夫子的福，可以说最后能够留下来，意在举业的学子，都?是勤奋而自律的。
他?不明白，为?什么同样的人，或者说更加聪明、在举业中取得了?更好的成绩的人，到了?更好的平台里会开?始自我放纵？
大家都?在想什么？
就在苏期疑惑的当头，几个学子呼朋引伴地?翘了?课。
他?们将下午的课翘了?，一齐骑马去了?临州府城，等到深夜才回来。
由?于他?们回来的时间在书院规定的范围之内，因此哪怕徐师兄等人发现了?，也装作不知，并没?有给他?们惩罚。
经此一役，几位学子更加夸张了?。
从偶尔翘课，变成了?经常翘课。
翘课之后，他?们的目的地?都?是临州，据说不是在吃花酒，就是在到处闲逛，吃喝。
似乎全然忘记了?自己书院学子的身份。
“都?是当时考县试时太劳累了?。”对于自己的放纵，学子们亦有理由?。
之前为?了?冲击童试和?府试，花了?不少功夫，可谓是垂悬梁、锥刺股，如今考上了?秀才，也当是休息片刻。
毕竟，距离下一次乡试还远呢。
这个看似有道理的理由?，的确是成为?了?许多学子对自己行为?合理化的借口?。
不少人见这些学子们没?有受到责罚，也想方设法，暗自混入了?其中。
世界上总有一些事是这样，有了?开?端，在无人阻拦的前提下，就会深陷其中，并且愈发习以为?常。
在新的一次上课中，班上只留下了?三分之二的人。
“书院里怎么不管？”
这一回，相比于学子们自我放纵，苏期更好奇于书院的不闻不问。
自始至终，似乎无论是夫子还是师兄，都?没?有任何管束他?们的念头。
——明明只要立下稍微严格一点儿的规矩，学子们的行为?就会受到极大的约束，不至于发展到现在这个地?步。
“有没?有可能，师长?们是故意的呢？”
在白鹿书院时间越长?，宁颂似乎愈发能够理解设计这些规则的背后之人的想法。
自始至终，科考其实不需要这么多人的。
与现代的大学通识教育相比，科举的目的是为?了?给朝廷选拔官员，而不是为?了?提高学子们的文化水平。
既然如此，选出的人只要够用就好。
大雍自从建朝以来已有百年，重要的位置上都?有了?人，在没?有集体退休潮的前提下，职位数量是恒定的。
“大雍朝并不需要那么多进士和?举人。”
事实上，除了?成绩拔尖的进士之外，这些年已经陆陆续续开?始有进士也等着吏部安排官职的情况了?。
相较之下，得益于一系列原因，请夫子开?蒙，进入科考道路的人，却愈发地?多了?。
“这或许是一种?筛选。”
所谓筛选，县试、府试、院试是筛选，连白鹿书院也在筛选。
“……这样，会不会太残忍了?？”
从小到大，从未有过人这样尖刻地?分析过自己正在走?的这条路，苏期懵了?一会儿，才道。
“残忍吗？”
“可是我觉得是好事。”
对于这些学子们来说，他?们未必在智识上比别人差，只是，他?们缺少一种?对于自己处境的辨析。
贪玩是人之常情，可放以放弃掉学业为?前提去沉浸于玩乐之中，是否本身对于这条路来说，也是一种?“不合适”。
苏期欲言又止。
他?仍然觉得宁颂的想法太过于冰冷，甚至到了?无情的程度。
宁颂想了?想，换了?个角度：“若是这些同窗们，都?是你的孩子呢？”
“……”
苏期远远地?看了?一眼那位彻夜不归，喝的醉醺醺的同窗，冷漠道：“那我现在立刻会把他?们踹进池塘里冷静冷静
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）你现在阅读的是
【老怀表文学】