您现在阅读的是
老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《同桌小别扭》 50-60(第3/14页)
风力微弱，却把满满当当的高三教室吹得空荡荡。
班主任敲敲桌子，抿一口茶，笑?着?扫视全班：
“现在呢，也轮到你?们来上高三了。”
一片哀嚎声中，只有迟绛心跳如雷。
她?掰手指头算了又算——只要再熬过129天，等到十月结束，闻笙就?要回来了。
“耶！”她?实在忍不住兴奋，攥着?拳悄悄庆祝了一下。
那一刻的她?怎么也没有想到，盼了一整年的重聚，似乎只是自己?的一厢情愿。
闻笙坐回了她?身边，却比从前还遥远。
*
高三上学期，最后?一次竞赛机会。闻笙的成绩在预料之中，无缘保送，但基本确认之后?又机会拿到降分。
按常理，她?高考压力小?了不少，放平心态尽力而为即可。但校方坚持认为，这些竞赛生有成为高考黑马的潜质，努力鞭策鞭策，还可以在高考里?拔得头筹。
为了家校配合得更顺利，老师和?闻锦说明了情况：“以闻笙的成绩，去目标学校是不成问题，但专业上可选的余地不大?，高三这不到一年的时间努努力，还是有翻盘的机会的，何况她?底子本来就?很好。”
“底子很好”，没能让闻笙放松，反而成了身上的枷锁。
妈妈的看管比从前更严格，上下学准时接送，风雨无阻。
闻笙也不再需要吃学校的食堂，每天中午都有妈妈送饭，严格按照营养食谱搭配，味道却清淡得咂摸不出滋味。
她?生活里?仅有的一点光亮，就?是时刻都能保持乐观的小?同?桌。
理智不断提醒闻笙，把一个具体的人当作救命稻草是不可取的。尤其是高三这样的阶段，稻草不会把自己?拉出水面，自己?反而可能带着?稻草沉入水底。
她?不想让自己?的焦虑影响到迟绛。
与?迟绛相处时，她?虽不太主动说话，但是很乐意听迟绛的碎碎念，总是面带微笑?，耐心倾听。
可就?是这样普通的、日常的简单交流，被妈妈撞见了，却被视作洪水猛兽。
*
高三期中考试结束，苏栩第一次参加迟绛的家长会，这才惊讶道：“原来小?迟一直念叨的同?桌就?是您家宝贝啊，真是的，没有想到这么巧。”
闻锦当时脸黑得有些挂不住，心里?压着?一股火，很想问苏栩：不是说你?家孩子不爱学习，成绩垫底，满脑子总想着?玩，准备走艺考或者出国吗？
她?一直以为，自己?虽受到苏栩的帮助，在她?手下做事情，但至少她?的女儿是她?引以为傲的资本。
怎么也没想到，苏栩口中那个“心思全不在学习上”的宝贝女儿，竟然就?是闻笙的同?桌。
闻笙怎么介绍迟绛的来着?？
说她?“满脑子都是学习”，说她?“总和?自己?请教问题。”
总有人在说谎，闻锦一时间不知道说谎的是哪一位。但无论是谁说谎，她?都不得不承认，她?心里?有些失衡。
家长会结束回到家，她?阴沉着?面孔问闻笙：
——“你?和?迟绛能一样吗？她?妈妈送她?出国念书，她?现在敞开了玩都可以，笙笙，你?自己?心里?清楚，我?们家有这样的条件吗？”
——“你?现在和?她?聊天，等毕业了是不是还要给她?打?工去，就?和?你?妈妈现在一样？”
层层质问，压得闻笙喘不过气?来。
她?不明白大?人的世界为何总是等级分明，她?和?迟绛只是同?桌，是朋友，说破天了也不过是她?暗恋迟绛。
“我?没有耽误学习时间，我?们只是正常交流。”闻笙无奈地辩解。
但闻锦似乎听不进?她?的解释，下了最后?通牒：
“要么你?把心思放回学习上来，要么你?们干脆不要再坐同?桌。”
闻笙心头一紧。
想起之前那些疏远自己?的朋友，隐隐意识到，怕发生的还是要发生。
第53章 第 53 章
星期一上午, 闻锦找到班主任老师询问闻笙的学习近况，话题绕了?几个弯，重?新落在同桌身上。
在她眼里?, 迟绛心思全然不在学业上, 有退路有选择，现在拉着闻笙说说笑笑，只会耽误闻笙的成?绩。
回忆往前倒带, 她记起闻笙再三强调的, 说“她心思全在学习上”、“眼睛里?只有排名”，两人暑期里连续不断地通话, 也只是为了?讨论学习。
反倒显得有些刻意。
“不是不允许笙笙在学校里?交朋友，迟绛当然也是好孩子?。但我们小孩勤勤恳恳努力这么多年，为的就是这一个高三，我们都希望她能出成?绩。”闻锦说到这里?，停顿了?下, 才抬头看向老师：“我知道这可能让您为难，但还是希望您能帮忙换个安静好学的女同桌。”
怕被拒绝, 她又补充诉求：“或者?，她一个人坐也可以。”
听见这样的请求，连严老师都觉得窒息。她带过很多届高三, 见过不少“奇葩”家?长，甚至可以说, 高三阶段最让她头疼的从不是备课教研，而是与一群精神高度紧张的家?长打交道。
但像闻笙妈妈这样近乎偏执的，她也是头次见到。
“闻笙妈妈, 我理解您的心情，但作为她们班主任, 我想您对两个孩子?可能……”她原想说有点?偏见，忍了?忍，换了?措辞：“可能不太了?解。”
“迟绛只是性格活泼一点?，学习上其实很自?觉，也有分?寸。她们从高一就坐同桌，两个人互相帮助，对学习其实是促进作用。”
“只是促进迟绛的成?绩吧？”闻锦严肃望向严老师：“闻笙成?绩本来就很稳定。她是来念书的，不是来做慈善帮助同学进步的。”
这话说得不好听，没有丝毫人情味，严老师强忍着才不让自?己皱眉。她现在有点?理解了?，裴璟把学生交到自?己手?里?时再三嘱咐“让闻笙放松一点?，她已经?很和自?己较真了?，给她松松绑反而更好。”
严老师也端正身姿，看向闻锦，语气平和，但足够叫人觉得威严：“您和我提到的事，我会认真考虑，也会密切观察两个小孩。但是换座位这种事没有那?么简单。既然您把闻笙交到这里?，我还是希望这一年，在我、您和孩子?之?间，可以充分?信任。”
她没把话说得太直白，保持着成?年人间的礼貌。但态度已经?了?然，在班级管理上她有自?己的原则，就算是闻笙也不能成?为特例。
送走闻锦以后，严老师坐下来整理材料，心里?却总不踏实。自?带着水杯和茶包去高二?学部找裴老师，把事情原原本本地讲给裴璟，想要听听她的想法。
“喔唷，她们两个现在又坐同桌了?呀？真好真好。”裴璟像得了?巨大喜讯，挑挑眉毛：“好事呀，不答应就对了?。迟绛那?小家?伙儿总来我班上找
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）你现在阅读的是
【老怀表文学】