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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《新式书院在古代》 65、第 65 章(第1/2页)
八位新先生的课程时间地点，在胡先生的调和安排之下，确定好了。
在秀才院学子们幽怨的眼神之下，林清和特地将新的排课表誊抄了一张新的，用米糊贴在了秀才院乙班和丙班中间，两个班的学子来往走动，每一个路过的学子都能看得清清楚楚。
新的课程在两天之后，如约而至，秋宜年和承安一边忙着蒙学交流事宜，被林清和指使得团团转，一边认命地上着陌生的新课程。
一天高强度的生活下来，两人回到学子客舍的时候，身子虚软，脑袋发昏，可是，还不能睡，还有一天上课之后，积攒下来的课业没有完成。
不仅是两人的状况如此，其他学子的情况也没有好到哪里去。
现在只是初期上课，以后未来还将继续，好一点的学子，可能科举下场中榜，入朝为官，差一点的学子，也许会在青山书院学那么个四五年。
没办法，每一位新先生的讲学都很“有趣”，留下来的课业各有千秋，相比之前胡先生他们的授课，简直不要太轻松了。
也只有林院长的课业能和新先生与之比较。
遇见花半凡先生前来讲学的时，学子们已经在林槐夏和胡莲莲两个人的手中，学乖了不少，心下不爽为什么要学习女子才学的掌家之道，但面子上还得过去。
学子们谁也不知道，新来的花先生究竟有什么新招数。
可是，他们很快就在一个平凡的，普通的日子见识到了。
那是在小食堂发生的，两个学子因为最后一条烤鱼大打出手，被制止后依旧不服气地瞪着对方。
只见花先生对着两位闹事的学子，说了几句话，两个人就相互友好地坐在一起分享美味的烤鱼了。
三言两语的功夫，竟然令上一秒还在怒视的两人和好如初。
那会不会也有三言两语的功夫，令他们之间的关系水深火热，变化不断？
恐怖如斯，不能细想。
花先生的一张嘴，也成了学子们之间的不可说。
谁知道，哪天你就成了众矢之的。
从这件事情中，青山书院的学子深刻地认识到了，对于青山书院的先生们，尤其是女先生们，一定不要惹，不小心冒犯到了，一定要立刻道歉。
学子们就奇了怪了，为什么院长能找到这么多深藏不漏的先生。
尤其是关僧先生，徒手生火，脚踩油锅，面不改色，神秘值拉满。
每个学子都很想学关僧先生的这一手。
可惜的是，关僧先生拒绝了他们的请求，只说，要的是最有悟性的学子，只要有人将他悬赏的要求做到，他就收为入室弟子。
杜晃很是心动，要是他学会了这些，他还能怕了林槐夏不成。
是的，杜晃一直等待着合适的时机，企图在林槐夏面前找回面子，获得林槐夏的肯定。
对于关先生的悬赏，只要有空余的时间，他都在研究，如何让纸做的鱼儿在水中自由灵活地游动，如同活了一般。
这个要求难倒了不少学子，许多学子在经过一定次数的尝试之后，就放弃了成为关先生的入室弟子。
只有杜晃还在坚持着，强撑着一口气。
林清和当然是知道，这个悬赏的答案，林槐夏不相信，林清和只说等他两天。
两天后，林清和在先生院中，当场放下纸鱼进入提前准备好的水中，果然无需推动，纸鱼身姿灵活，在水中自由游动。
关僧大惊，这可是他的拿手好戏，林清和是怎么知道的。
林清和保留了一个神秘的微笑，“关先生，你用了什么方法我就用了什么方法。还希望关先生能对学子们多多上心，多讲点，免得出门在外，被其他道家术士骗了，堕了你的名头。”
关先生一怔，立马知道了林清和隐藏在话下的意思。
之后的讲学中，关先生收敛了不少性子，而，林清和觉得没什么变化，依旧是装神弄鬼的个性，他一想，这样也不错，学子以后遇到了就能自行分辨。
*
蒙童交流约定好的时间已经来到，远山书院等早早地就来了青山书院，带着不少的蒙童。
路上叽叽喳喳的童言稚语，看着就像出来玩的，一点都不像来参加严肃的交流会。
林清和很有意思，带人在青山书院等候的时候，叫了几个小蒙童，跟在他身后，一起在书院门口，咬着包子。
主打一个轻松自由。
远远地，林清和就看见远山书院的文先生带着一群小萝卜头过来，好几个不同颜色的学子袍，还有几位先生随身跟在蒙童们的左右。
林清和拍拍手，又回头检查有没有没吃完的小蒙童。
很好，都没有。
文先生大老远朝林清和开会挥手，没办法，文先生是真开心。
家传绝学是真的，蒙童交流也是真的。
机会都已经递到手上了，当然要抓紧。
培养好的优质学子被江缘书院强走了，现在他们借着蒙童交流这事，直接站在青山书院这一边，说不定，江缘书院他们会收敛一点。
起码不敢再那么嚣张。
文先生看见林清和都是带着青山的蒙童出来迎接，还有犹豫的内心，瞬间平定了，看来青山书院真的不会对他们这些小书院，小私塾藏拙。
来迎接的人都是蒙童院的小学子，诚心是很高的了。
两方寒暄过后，林清和带着远山书院、安华私塾，启平私塾等小书院私塾的先生学子进入青山之中。
一众先生学子来到了蒙学院的院门口，朗朗书声从中传来。
今天来青山的感觉又不一样了，处处充满着清幽静谧的高雅，与热闹的书院交流会全然不同。
听着整齐稚嫩的童音，文先生不由得疑惑，“我观青山的蒙学院刚成立不久，为什么蒙童朗诵的三字经这么流利了？”
林清和不居功，笑着夸奖主要负责蒙学院教学的柏先生和两位学子，“我可不敢居功，是负责教导蒙学院先生的功劳，没有他们，我还指不定开不成这个蒙学院。”
真相如此，自从他给出两本基础教材后，蒙学院的教学活动，他就没怎么管过了，上心的都是柏先生和秋宜年以及游承安三人。
有时候，胡先生也会例行问一下，蒙学院有没有需要帮忙的地方。白相先生还会抽空给蒙童们上一两节算学课。
相比之下，林清和就显得没有良心许多，真真印证了林槐夏的话，事情想做就做，顾头不顾尾。
文先生依旧觉得林清和谦虚了，若是没有他的大度慷慨，蒙童们可能至今还在艰辛地认字，头疼地数着手指算数。
小孩子也就算了，你说一个学了好几年算学的人，算数时还忍不住用自己的手指辅助，闹得笑话还挺多。
“林院长，客气了。只是不知蒙童交流该如何进行啊？”文先生问道。
林清和想得简单，让蒙学院的蒙童和这
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