少女漫男主靠表白拯救世界: 23-30

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    这套动作已经是他上课以来进行的第五次了。

    讲台上,数学老师讲课的声音平的像是机器人毫无语调起伏的念稿,听得的人昏昏欲睡,月岛柊笔记记得很认真,但是在笔尖停顿的间隙,思绪像是新生的藤蔓,在脑海悄悄生长,勾连上了昨天的梦境。

    梦境中的记忆已经很模糊了,模糊到他疑心中原中也那句“我一定会联系你”是不是记忆产生了偏差,但是躺在手机通讯录中的联系方式又证明了这并非错觉。

    所以……

    为什么还不联系呢?

    这都已经第二天了呀。

    哦,才第二天。

    月岛柊将手机放了回去,觉得这种无尽的等待真是一场漫长的酷刑。

    要不自己先联系?

    这个想法在脑海中膨胀了一秒。

    月岛柊第六次拿出手机,严肃正经的样子像是捧着一卷尚未落笔的圣旨,他将指尖移向屏幕,打了两个字,删一个字,打三个字,删两个字,打一排字——

    月岛柊直接把整排字都清空了。

    不行。

    他想,这个时间非常尴尬,他正在上课,而中原中也万一正在执行任务呢?或者还没起床?据说黑/手党的作息都很阴间。

    或者起床了但是正在开会?

    唉,开会时玩手机也不怎么好。

    还是中吃饭时间再联系吧,港/黑总不至于不让人按时吃饭吧?

    这个想法又缓缓瘪下去了。

    而在另一边,横滨,中原中也看着对话框上方反反复复显示“对方正在输入中的”的字样陷入了沉默。

    虽然月岛柊一个字都没发,但是他现在似乎已经可以从这句话闪现的频率中,隐约描摹出月岛柊的心理路程了。

    中原中也很干脆的发了条消息过去:【你真的把我的联系方式放手机里吃灰了?】

    月岛柊第七次拿出手机的时候正好看到这条信息。

    没想到中原中也真的会发消息过来,他轻轻抽了口气,手一抖险些把手机摔地上。

    下一秒他想起了这是在课堂上,慌忙捂住嘴,手忙脚乱的将课本立起来,低下头借着课桌和书本的遮掩,开始给中原中也发信息。

    月岛柊:【我没有。】

    好,发出去了。

    月岛柊浅浅笑了一下,但很快陷入了迷茫。

    接下来该聊什么?

    如果是朋友的话,应该会有很多共同语言吧?

    因为共同语言而结识,又因为关系加深而有了更多的共同语言,如此达成一个良性循环。

    但是他和中原中也……有共同语言吗?

    月岛柊捧着手机僵住了,忽然意识到他们的确是两个片场的人,从生活经历到命运轨迹到个人习惯,没有一点是相似的。

    不出意外的话,他们将会是两条永不相交的平行线。

    但偏偏意外出现了,当他们的命运相交的那一刻,一切就已经成了无可更改的、既定的事实。

    很快,中原中也发来了第二条信息,然后是第三条、第四条。

    月岛柊惊讶于中原中也怎么会找到如此多的话题,但仔细一看其实都是些生活中的小事。

    月岛柊不擅长开启新的话题,但是他极其擅长倾听,就像之前给五条悟捧哏一样,他时不时的附和、感叹,很快顺着中原中也的话题开始说起自己的事,两人就这么有一搭没一搭的聊起来。

    月岛柊聊的认真,虽然也有留意黑板上的板书,时不时动手将老师提到的重点记下来,但更多的心神,则放在和中原中也的聊天上。

    因此他没有发现,换位置带来的影响是极其显著的,往前挪一排,则意味着远离的教室最后最方便摸鱼的位置,离老师的视觉中心又近了一步。

    当月岛柊和中原中也聊到第三个话题时,讲台上,数学老师终于忍不住重重咳嗽了一声。

    下一秒,一个粉笔头远远飞来,精准的落到月岛柊的课桌上。

    月岛柊:“……”

    糟糕。

    他缓缓抬头,看到了数学老师反光的镜片。

    “月岛同学,”数学老师用粉笔点了点黑板上的数学题,“这道题你上来做一下。”

    月岛柊:“……好的。”

    月岛柊再发消息过来是五分钟后。

    【月岛柊:上课玩手机被数学老师抓住了。】

    【月岛柊:松鼠惆怅.jpg】

    【月岛柊:还被叫上去解题,因为解出来了,还被迫当了五分钟老师给其他同学讲解这道题目。】

    【月岛柊:老师嫌我讲课的声音太轻,把他的上课时用的麦给了我。】

    为什么要这么对一个社恐?

    □□,会议室。

    中原中也看着月岛柊发过来的消息忍不住发出一声短促的笑,单手打字,发了句【好好学习】过去。

    “老大,老大?”

    中原中也抬头,看见自己的下属捧着文件夹看着自己,“我讲完了。”

    中原中也环视周围,发现会议桌旁的绝大多数人像是该分享的情报已经分享完了,正等着自己拿主意。

    他轻咳一声,正襟危坐。

    “好,那我们接下来……”他停顿一秒,想起了会议的内容,“……就先探讨一下计划一的可行性。”

    **

    叮咚——

    傍晚,云霞漫天,随着最后一节课下课铃响起,老师和同学们陆陆续续离开教学楼。

    三年C班,当班主任拿着公文包离开后,教室内就剩下了月岛柊一个人。

    哦,还有一个堀政行。

    他们刚好今天值日。

    月岛柊将讲台上的粉笔头收拢起来,扔到垃圾桶,这时堀政行拿着拖把从教室外进来,他看着堀政行,打算来一场不尴不尬的寒暄。

    但是堀政行相当自然的走了过来,一边拖地一边开口:“月岛,要不是今天数学老师叫你上去解题,我都快忘记你成绩其实很好了,为什么还要借我的数学笔记呢?”

    “嘛,虽然我的数学成绩也不错就是了。”

    “……我借过你笔记?”月岛柊一顿一顿的抬头,僵硬的好像生了锈的人偶,动作间依稀能听见骨骼嘎吱嘎吱的响声。

    “对啊,你说你数学课听不太懂。”

    月岛柊:“……”

    我说莱姆给的那么多本笔记里,就最难的数学课笔记最清楚,原来是抄别人的!

    月岛柊忽然想起了今早出门时莱姆欲言又止的表情,一瞬间了悟。

    原来如此!

    但是没关系。

    月岛柊很快冷静下来。

    他不能太为难一只史莱姆

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