喵?: 200-220

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    其实叶材宝也不太能对小绒毛下手。

    即使叶材宝更喜欢狗,并声称小绒毛那样子弱兮兮的、一点也不威武霸气、不是爷们该养的宠物,但如果小绒毛肯对他撒娇,叶材宝也并不是不愿意给小绒毛准备好吃东西。

    所以叶材宝刚刚指责时针对的也是乐乐。

    叶材宝以亲身经验提醒伙伴们不要掉入小绒毛的外表陷阱中:“那猫确实特别认人。除了叶志乐之外,它根本不让任何人抱,别人喂它东西它也不吃。”

    乐乐不由地露出笑容。

    小绒毛:宝宝呀,校长证明你是错哒。我不吃你递到我面前的东西是因为,你抓东西给我前从来不洗手,还经常试图把你咬了一半的东西塞给我。

    一个老师注意到乐乐他们这边的聚集对峙,走过来,问:“怎么了?为什么还不去打饭?”

    这位老师的语气很是和蔼,似乎已经非常习惯面对新生们弄出的各种状况。

    叶材宝的一个朋友指着小绒毛,告状:“叶志乐带宠物来上学。”

    班长连忙说:“猫是自己跟来的。这猫很擅长认路、认人。”

    即使只听了一遍,班长也把叶志乐对小绒毛的介绍记得很清楚。

    乐乐:“小绒毛不会进教室。我看到学校里还有其他猫,小绒毛会与那些猫玩。”

    老师:“它好小呀,我们学校里的长住猫基本都成年了,它可能会被它们欺负。”

    乐乐笑起来:“不会,小绒毛特别厉害。”

    小绒毛:嗯嗯,那些猫全加起来,再与狗联合,也打不过我哒。

    老师问乐乐:“小绒毛已经在学校里待了一上午了吗?你上课时,它就一直在学校里玩?”

    乐乐:“我不知道。我在教室里时不知道小绒毛具体去了哪里,刚刚也是它突然找到我的。”

    乐乐是真的不确定小绒毛上午时是不是一直在校内。因为在乐乐的感知中,能量流动比较容易判断方向,但很难判断距离。

    老师:“那么,叶志乐同学,能把小绒毛先交给老师吗?我带它去检查一下有没有受伤。还有,它该打的疫苗都打了吗?”

    乐乐:“……什么疫苗?”

    这是乐乐的知识盲区。主要是因为小绒毛完全没对乐乐提过相关事情,就像小绒毛也完全没告诉乐乐家养猫一般都需要绝育。

    小绒毛:不需要提呀,普通猫的待遇跟魂体猫有什么关系?

    第217章 0217

    ☆、处理

    老师:“也许你的班主任需要联系你的家长问问。”

    乐乐紧张。

    叶材宝幸灾乐祸。

    乐乐有点结巴地问:“一定要通知家长吗?小绒毛很健康, 它没伤,也没病。”

    老师:“这个你说了不算哦,要交给医生诊断。你们是哪个班的?”

    叶材宝大声:“五班!”

    小绒毛传音给乐乐:“不用怕。无论怎么检查, 我都是正常、健康的猫。”

    乐乐很想问小绒毛:虽然你不需要, 但你究竟有没有打过那什么疫苗?

    然后乐乐自己反应过来:不对,小绒毛肯定没打过。我没钱送小绒毛去打针,叶材宝一家不会管这事,小绒毛自己更不会主动打针。所以如果打过针, 那只可能是悦悦打的。

    乐乐绞尽脑汁地回忆,但还是想不起来父母送悦悦给他时提没提过疫苗的事情。

    乐乐:虽然打在悦悦身上的疫苗与小绒毛的身体无关, 但如果悦悦打过, 这笔记录就是落在小绒毛名下的。猫有没有打疫苗可以跨医院查到记录吗?我没有悦悦的病历本。悦悦好像本来就没有病历本。

    小绒毛听不见乐乐内心的焦急, 如果听见了它就会安慰乐乐:以悦悦死前的年龄, 它顶天了只打过一针,肯定没打完全。所以不用费神思考啦, 继承了悦悦就医记录的我肯定是要补打针哒——如果能查到记录的话。

    小绒毛:但大概率查不到。所以猫主人说打过就是打过。乐乐因为年龄太小, 说的话大人不会采信, 所以得看乐乐的监护人,即狄甘夫妇怎么说。

    小绒毛:那对夫妇为了避免被外人指责“对亲儿子的宠物狗照顾精心,怎么对收养的侄子的宠物猫就这么不上心呢”, 可能会说给我打全了叭。当然, 如果他俩小心眼地想看我挨针,也可能说忙忘了、还没带我去打。

    如果听到小绒毛的这种安慰,乐乐毫无疑问会更加焦虑。

    乐乐眼睁睁看着老师把小绒毛抱走, 即使小绒毛体贴地告诉乐乐“没事, 我不会受伤哒。你下午上课前我肯定会跑来再探望你一下”,乐乐也还是连吃午饭的心情都没有了。

    乐乐:不想吃也必须吃。必须定时定量地吃饭, 不能把小绒毛辛苦给我养出来的健康习惯破坏掉。尤其不能被明显可解决的事情破坏。我的心理承受能力一定要强,不能拖小绒毛的后腿。

    叶材宝看着乐乐失魂落魄的表情简直乐不可支,大度地决定暂时不进一步找乐乐的麻烦了。

    班长易葫努力安慰乐乐:“一小有养小动物的传统,不会伤害小绒毛的。”

    叶材宝:“但养的宠物耽误学习、导致第一天就被请家长,我爸妈会生气。我也养了宠物,我的宠物可是乖乖待在家里、不会乱跑到学校里来。叶志乐那只宠物太不乖了,就应该给他换一只。”

    易葫凶巴巴地瞪向叶材宝。

    叶材宝才不怕她:“现在做错事情的人是叶志乐,不是我,你瞪我做什么?这么是非不分,你果然是……”

    叶材宝的朋友们配合默契地起哄:“喜欢叶志乐吧?”

    易葫跺脚,跑进食堂。

    但没跑几步,她又冲回来,把乐乐也拉进食堂。

    ——她拉的时候很注意只拉乐乐的袖子,不碰手,绝不坐实“喜欢”之类的谣言。

    易葫:我只是很有责任心!

    进入食堂开始打菜时,乐乐已经成功将自己的心情调整得稍微好了一些。

    还是叶材宝给了乐乐提醒:他们一家最多就是以这事为借口,又试图把小绒毛扔掉或换掉,而小绒毛肯定是会再回来的。

    乐乐:所以没关系,我就是需要再面对他们一家阴阳怪气的骂而已。我能承受。肯定能,必须能。

    另一边,被老师抱着的小绒毛又遇到了校长。

    在校长的询问下,老师向校长解释了情况。

    老师:“我是无法相信这么小一只猫能自己从家里跟到学校来的。我猜应该是被学生藏在书包里带进来的吧。时不时就有学生这么干。”

    校长:“这次不一定。”

    老师:“嗯?”

    校长:“我之前已经见过这只猫几次,它的活动能力相当不错,反正看起来独自跑几条街、逛遍全校一点问题都没有。把它给我吧,这事我来处理。”

    在一小师生们眼中,他们的这位名叫师隋的

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