王府幼儿园2: 70-80

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的性子,虽然偏安静,但很热心,这种热心不是在口头,而是在行动上,贺淼是很温暖的孩子,会对人关注,也会照顾小孩子等等。

    宝园也有意提到,不同的孩子有不同的性格,有的孩子性格里就是天生喜欢安静,所以不用强求一定要和其他孩子一样要话多,热忱,孩子也会外向和内向,但这只是性格的表现形式,不妨碍贺淼是个真诚,热心,乐于助人的孩子。

    宝园一直说着,贺夫人也一直看着他。

    其实宝园最后这一条说到了她心坎上,她其实也希望贺淼能保持自己的性子,不用人云亦云,不是家中孩子都要开朗才一定好,她也觉得贺淼很好。宝园的这一条让华夫人心中越发喜欢。

    无论是对贺淼的照顾,对贺淼性格和举动的观察,包括就贺淼不吃肉这一条的用心,其实都让贺夫人心中感触。所以喻宝园说的,华夫人也愿意静下心来听。

    即便也有不认同的地方,但不妨碍她对宝园的认可。

    而且,宝园说得很多东西很新颖,不是照本宣科,她这个做母亲的,能切切实实体会到的,包括贺淼的运动能力,反应能力等等……

    虽然华夫人约莫知晓喻宝园的来历,也知晓这处王府幼儿园原本就是老爷子和陆衍为了让喻宝园留在京中准备的。

    即便喻宝园什么都不会,也什么都不做,只要老爷子和陆衍开口了,她也都只能每日把贺淼送来。

    可方才同喻宝园的沟通,让她全然将喻宝园的身份和来历抛到了脑后,真正在以一个母亲的身份和幼儿园中照顾贺淼的喻宝园在做沟通,也说的都是贺淼的事。

    即便这一日她都未亲眼看到贺淼在幼儿园中的情景,但多年的暗卫经验,她很容易很觉察,喻宝园没说谎。

    所有纸张上的每一处记载,都详实且认真。

    喻宝园的心思都在孩子身上,所以能根据孩子的行为,情绪,动作给出建议。

    喻宝园虽然年纪不大,但早前一定做过这些事,所以经验老道,所以才能如此细致周全。

    整个过程中都没有刻意奉承,也没有制造焦虑,很流畅,相互沟通中,她说话,喻宝园也会认真听着,她问问题,喻宝园也会尽力回答。

    到最后,起初说的一盏茶到一刻钟,最后到了两刻钟……

    “辛苦了,宝园。”华夫人发自初心。

    “应当的,就是今日活动量有些大,回去可以早些洗漱,休息,能恢复好些。”

    华夫人颔首。

    “贺淼,明日见。”宝园蹲下,同贺淼道别。

    贺淼主动上前拥抱她。

    华夫人诧异。

    宝园也意外,她没有教过他们。

    贺淼轻声,“《咚咚狮》的绘本里,最后离开幼儿园的时候,他拥抱了猫头鹰老师。”

    宝园倏然会意。

    宝园也伸手拥抱他,“贺淼,很高兴今日能认识你,欢迎你来王府幼儿园,明日宝园也在这里等你。”

    贺淼点头。

    “走吧。”华夫人伸手揽上他肩膀,他再次点头。

    宝园起身,一直目送华夫人同贺淼的背影一直消失在眼前。

    而这个过程中,贺淼回头看了她好几次,也像《咚咚狮》绘本里的咚咚狮同猫头鹰老师挥手道别一样,他也挥手同宝园道别。

    每一个孩子都是独一无二的,今日,她又认识了一个独二无二的小宝贝……

    宝园莞尔。

    等华夫人带了贺淼离开,宝园才折回教室中。

    原本,之前定好了酉时几个管事妈妈来幼儿园接扶光和青黛的。但是扶光和青黛太想留在幼儿园玩了。再加上之前两个孩子和贺淼一起在综合活动区玩得不想离开,央求着还想在幼儿园呆一会儿,宝园便让衡芜跑一趟同福苑中,转告几个管事妈妈一声,晚些她带青黛和扶光回同福苑,不用她们再来一趟。

    再加上今日正好是贺淼来幼儿园的第一日,她也要同华夫人详细沟通贺淼在幼儿园中的情况。一来,让华夫人对幼儿园和贺淼在幼儿园中的情况有初步了解,不至于担心;二来,也同华夫人在一些问题上达成一致,为之后的家校共育做准备。

    既然事情撞到一处,扶光和青黛又不想离开幼儿园,所以宝园先让衡芜和谭扶音照看青黛和扶光一会儿。

    刚才扶光和青黛同贺淼在一处的时候,三个孩子简直都要玩疯了。玩疯的时候,根本不分性格内向和外向的,三个孩子都玩得不想走。

    但贺淼年龄大些,懂事了,也知晓华夫人在等,所以再恋恋不舍,也同宝园一道去换了衣裳。

    青黛和扶光见贺淼都去换衣裳了,也不玩了,但就这样扶光还是尿裤子了。出了这么多汗,还能尿裤子,是早早就憋尿了。

    扶光看着宝园,耷拉着嘴,知晓自己又闯祸了。

    宝园替扶光换衣裳的时候,又温和耐性得同他复盘了一次。

    这一次,宝园的语气更严厉了些,也向扶光传达了更严厉的意思。

    如果说一遍就能记住,那就不是小孩子,是大孩子了。

    扶光听话点头,“宝园,这次我真的记住了。”

    这是方才的事。

    等扶光的事处理好,宝园才小步快跑去见华夫人,第一日原本不应当让华夫人等的,但听衡芜说傅叔在,那扶光的问题可以放在第一时间解决,印象才深刻。

    眼下,宝园回了教室当中。扶光和青黛两个孩子已经换了衣裳,在教室中一起搭积木。

    扶光和青黛是龙凤胎,从小就在一处,性子也互补,即便闹矛盾,也很快就能解决和好。谭扶音和衡芜在,两个孩子没有太多让人操心的。宝园离开了多久,两人就在一起搭了多久的积木。

    幼儿园就在王府中,几个管事妈妈只是代养人,但真正的家长是老爷子和陆衍。

    今日在幼儿园中的情况,她同陆衍提起就可以。

    眼下陆衍还不在王府中,所以她还有时间先做幼儿园今日的复盘,稍后衡芜和谭扶音就可以先离开了。

    复盘就在教室中,能看到扶光和青黛。

    宝园三人像白日里宝贝们的团队讨论课一样,在教学区中,围在一处坐着。

    每个人手中拿着板夹,板夹上是今天各自在不同场合记录下的资料,一起做幼儿园第一日的复盘和分享。

    先是按时间顺序,盘点每一个环节里大家记录下来的三个孩子的行为,情绪等,也相互补充和讨论。

    因为同一时间每个人观察的重点不同,所以凑在一处,正好可以相互弥补。

    在复盘的时候,宝园也说起小孩子会有这种反应的动机,以及怎么进一步和孩子沟通,下次遇到类似的情况的最优解决方式等等。

    以及,今日还没有发生的情况,小孩子之间今日没有闹过矛盾,或分歧,甚至顺利到除了中午扶光梦到曾外祖母哭了一场之外,已经算是开园大吉了。

    衡芜和谭扶音都笑起来。


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