香江小警花继承豪门幼崽后: 40-50

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少还有两百毫升未吸收的红酒。”

    徐家乐:“借酒吞药?”

    “这可不是小酌的量,也许有人在灌她。”

    曾咏珊神色一变:“是凶手!”

    “至于死亡时间。”莫振邦在白板上记录程医生验尸报告里的信息,“胃部内容物和尸温有矛盾,但是我们那台古董仪器,也不知道什么时候才能出结果,估计得送到化验所总部。”

    曾咏珊继续翻阅自己手中的资料:“电台接到的那通电话,是从死者家里打出来的。”

    “根据法医报告,凶手往浴桶加冰块是为了干扰死亡时间的判断。”祝晴在白板写下关键点,“现在需要确定的是,那通‘鬼来电’是生前打的,还是死后打的。”

    “技术部同事分析了电台提供的原始录音,通过声纹比对结果——可以肯定的是,这通电话是实时通话,并不是提前录制好的录音带。”

    “既然并不是鬼来电,那么打电话的时候,游敏敏根本就还活着。”

    如果按照这样的推测,可以将死者的死亡时间往后延。

    也就是说,至少在节目开播时,游敏敏还活着。

    “难道是胁迫?”

    “在那通电话中,游敏敏反复提到自己已经死了……还报出了家里的地址。”

    “会不会是——她通过这个方式求救?”

    “阿头。”珍姐敲了敲会议室的门,探头进来,“死者的哥哥打电话来,说她妹妹好像有个男朋友。”

    “男朋友?”莫sir皱眉,“之前怎么从来没提过?”

    “他说死者很少说起拍拖的事情,好像是在唱片行认识的。”

    “要不要叫他们来一趟?”

    莫振邦:“先别急,查清楚那个男人的身份。”

    ……

    放放小朋友发现,幼稚园可能要比家里好玩一些。

    白天晴仔上班的时候,家里就只有萍姨一个人陪着他,难免冷清。但是幼稚园不一样,教室里很多的小孩,耳畔一直有人在说话,很少有安静的时候。只有在亲身经历过之后,盛放才懂,难怪晴仔说他像一只叽叽喳喳的小麻雀……

    现在他在这些幼稚孩子堆里,也时常感觉自己像是进了养鸭场。

    这些幼稚的三岁宝宝们,就像是小鸭子——

    “嘎嘎嘎嘎嘎”。

    好吵。

    不过比起他和萍姨在家大眼瞪小眼,上学还是有点意思的。

    在勉强接受必须上学的现实后,盛放对幼稚园有了新的寄望。

    如果他们能放他自由就好了。

    他想上课的时候,可以上课,不想上课的时候,就溜到户外活动区荡秋千。

    盛放是这样想的,也这样干了。

    在课间,他用兆麟教自己的闪避术,左躲右闪,试图开溜。

    突然,他的衣角被人从后面揪住,衣领直接卡住脖子,被迫用脚刹车。

    “放放!”小椰丝眼睛亮亮,“你去哪里?”

    三分钟后,他们一起出现在偌大的户外活动区。

    活动区有秋千、滑滑梯,还有幼儿单杠,没有其他小朋友,大家都在老老实实上课。

    盛放荡着秋千,口袋里串好的珠子掉了出来。

    前一天,他和纪老师达成秘密协议。

    只要上课时不躺着,就可以把串好的珠子带回家。他小心翼翼把珠子放进了书包夹层,盘算着要送给晴仔当手链。

    昨晚,趁着萍姨在厨房忙碌,他把书包整理好。

    在幼稚园的生活平凡枯燥,放放给自己想到了好办法。他要像蚂蚁搬家,把家里的玩具们,悄悄搬到幼稚园。

    然而没想到,早上坐在校车里,小手伸进书包,摸了个空。

    萍姨居然把他准备偷渡的玩具全都拿出去了!

    果然,姜还是老的辣。书包里就只剩下一串珠子,盛放才想到,他忘记把礼物送给外甥女。

    放放将珠子放在口袋,准备晚上再送,这会儿珠子掉了,他立马蹲下来捡。

    “你说晴仔会喜欢吗?”盛放问。

    小椰丝用力点点头:“当然会啊!”

    秋千荡得很低,两个宝宝的腿都只有一点点长,根本踩不到地面。

    慢慢地,秋千不晃了,他们谁都没有下去推,只稳稳坐着,用尽自己的浑身力气原地蹦跶,希望秋千能识相一些。

    这真是一个不刺激的游戏。

    盛放回想:“晴仔好像不喜欢闪闪亮的东西。”

    小椰丝震惊:“居然有人不喜欢闪闪亮的东西!”

    两个小朋友天南地北地聊,从最喜欢的食物,聊到最讨厌的味道。

    放放突然想起什么:“兆麟肯定不喜欢你。”

    兆麟说了,他不喜欢所有带椰子味的食物、洗护用品……就连椰子糖都不吃!

    “兆麟是谁?”小椰丝问。

    “警署同事。”盛放有点神秘,还有点神气。

    就好像,那是他自己的同事一样。

    椰丝拧起了小眉头。

    他们不认识,以后也不可能认识,这个叫兆麟的为什么要莫名其妙不喜欢她?椰丝也还小,想不明白这么多的问题,只觉得他没有礼貌。

    小椰丝:“那我也不喜欢他。”

    纪老师翻遍整个教室,丢了两个孩子。她吓得冒冷汗,将班里的小朋友交给两位幼儿照顾员,自己匆匆跑了出来。

    外面阳光明媚,当在活动区看见两个小朋友时,她快要跳出嗓子眼的心脏才落回去。

    盛放和小椰丝在聊天。

    同龄孩子更理解彼此的想法,他们天马行空,却都知道彼此在讲什么,每一句话都可以顺畅地接下去。

    “小椰丝,你有没有英文名?”

    盛放和小朋友交换过小名,现在开始交换英文名。

    他们的友谊,上升一个台阶。

    “我有很多英文名,但是都不喜欢。”

    “我给你起一个。”

    盛放上过很多节英文课,有起英文名的经验。

    小椰丝:“没问题!”

    盛放:“Yes!”

    “好!”

    “Yes!”

    “你起吧!”

    “就叫Yes!”

    安静的午后,两个小朋友并排吊在幼儿单杠上。

    他们脑袋朝下,脚朝上,不知道多悠闲自在。

    纪老师一开始忍俊不禁,笑到一半,发现形势不对,转为叹气。

    从今往后,盛放小朋友和椰丝小朋友,会成为她的重点关注对象。

    ……

    盛放小朋友挨

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