论渣攻们重生以后[快穿]: 85-90

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关系格外模糊,难以定义,相处也陷入了一种极为微妙的氛围。

    说陌生吧?衡青参观过周应泽从来没给外人看的标本室,知道他从没和别人说的秘密,也见过他面具下真实的样子。

    两个人在傍晚气氛一起坐在阳台边吹风赏落日余晖。衡青主动讲了很多很多他小时候的事情,周应泽也跟着讲了一些。

    但要说多亲密吧?两人在人前几乎没有互动,衡青都去过他家那么多次了,但住在他楼上楼下的邻居们都还一直以为他是一个人居住。

    乃至于那天晚上,衡青主动凑近他,想和他进一步再发生点什么的时候,周应泽拒绝了,他问衡青是想和他谈恋爱吗?

    衡青先是点了点头,但在听到周应泽说他可能不适合谈恋爱的时候,他又摇头说自己不是想谈恋爱的。

    “要你要什么?”

    当时周应泽当时如是问。

    “我也不知道。”

    而彼时衡青诚实回答。

    从那以后,衡青恢复了以前的样子,时不时用陌生号码发信息给他,偶尔身边多出一些别的东西和字条。

    甚至晚上在卧室里睡觉的时候,周应泽都能感受到一道若有似无的视线在自己周身萦绕。

    衡青不在,但他又无处不在。

    滴了眼药水后,周应泽在办公室里又看了一会儿作业,中间闭眼给自己做了会儿眼保健操,还去上了一节课。

    那天上午周应泽一共有两节课,等他第2节课下完,就是吃午饭的时间了。

    他不是很饿,主要是底下的学生们看起来很饿,毕竟上了一上午课了,好几个同学是一会儿看看手表一会儿看看手表。

    终于挨到了最后5分钟,周应泽也坐在讲台前歇会儿,顺便喝了一口水润润嗓子,也把带在嘴边的耳麦以及腰间的扩音器取下。

    周应泽刚合上书本,对上底下一双双期待的眼神,他拍了拍手上的残留的星星点点粉笔灰,露出他往日里一贯的温和笑容:“还有多久下课啊?都饿了吧?”

    底下一堆应声的。

    毕竟都处于青春期,身体发育乃至新陈代谢都是高速时期,饿得快也正常。

    “现在还没下课,我不能提前放你们,到时候你们班主任要说我。”

    在一堆失望的眼神中,周应泽顿了顿,继续说:“这样吧,再过两分钟,等11点57的时候你们再出去,记得要轻手轻脚的,不要吵不要闹,不要把其他正在上课的班级打扰了,知道吗?”

    学生们也都不是听不懂话的小学生了,虽然兴奋,却也的确没发出太大的声音,看着他们一个个离开教室。

    坐在讲台上的周应泽也准备离开了,他端起一旁的保温水杯喝了一口里头依旧还温热的桂花乌龙茶。

    刚把喉咙里的水咽下去,放在讲台边的手机就响了。周应泽摸出来一看,依旧是那个陌生号码。

    【快中午了,想吃什么?】

    *

    从教室回到办公室,周应泽一点毫不意外的在自己的桌上看到了几个摞在一起的精美饭盒,上头依旧有一张便签。

    他走过去看了眼,依旧是衡青熟悉的手写字:【记得按时吃饭。】

    盛饭的盒饭应该是全新的,做了双层设计,保温效果更好,光摸着外壳都还有一些烫手,打开更是热气腾腾。

    一荤一素一汤一份米饭以及……一份已经切好的新鲜水果,单从营养摄入的成分考虑,的确还挺均衡的。

    周应泽往周围看了一眼,嗯空无一人,又想了想又去窗外看了一下,在楼下看到了一小片没藏好的衣角。

    周应泽想了想,摸出手机给他发短信:——【看到你大衣了。】

    下一秒,那块衣角迅速收了起来,真的,就那一瞬间,周应泽笑出了声,他平时一个人的时候很少笑的。

    衡青给他点的饭菜都挺喝他胃口的,汤还是那种沙参玉竹的养生汤,主要的功效就是生津止渴,润肺化痰。

    起初他和衡青是住在同一个屋檐的舍友,是关系还行的朋友,是认识多年的兄弟…

    而在经过那么多事后,两人明明比之前更要了解彼此,但关系居然又退回到了不知怎么定义的不知名人士。

    真有意思啊。

    *

    由于这辈子提早把秦源的事情解决了,所以这次暑假开学后,也没有出现什么警察过来把周应泽带走问话的场面。

    以至于他都快把这事儿给忘了,等到再一次在学校里看到那辆熟悉的警车时,还稍微驻足观看了几秒。

    当然,在引起对方的觉察之前,周应泽就迈开步子朝着教学楼走去了。

    当时不止他一个人看着警车,不少老师和同学都非常好奇的看着停在校园外的几辆警车,叽叽喳喳的问着到底发生了什么事。

    是啊,到底发生了什么事。

    周应泽第一反应就是难道是衡青又做了什么吗,随着这个念头刚刚冒出来,他的手机也仿佛有和对方有心灵感应,屏幕即使的亮了起来。

    ——【不是我。】

    他说了不是他那么会是什么事情呢?在进入教室上课之前,周应泽的脑子里都都还想着这个问题。

    但是在当天都值日生站起来说起立,其他六七十个学生齐刷刷站起身异口同声对他问好的时候,他遍彻底把这样的琐碎事迹抛到了脑后。

    “好,还记得我们昨天讲到哪里了吗?”

    *

    那节课的上半节主讲理论,讲原理,后半节周应泽拿了道具做现场实验,由他做一次,底下的学生们自己动手试一次。

    每次有实践的课,学生们学得都会格外认真,更何况他那天上的还是第十班,是他带的四个班级中最听话的一个班。

    当天的课堂气氛非常愉悦,连平时总打瞌睡,走神开小差的几个后排学生都无比专注的望着他。

    被那样憧憬的望着的周应泽还有一瞬间的晃神,他的父亲和他的母亲应该也曾经不止一次的收到过这样的目光吧?

    人生似乎真是一个闭合的圆啊。

    想到这时,周应泽扫了一眼台下正在各自埋头做这串联电路的学生们,一眼就看到了一位学生面前的小灯泡怎么都没亮。

    小姑娘看起来和周围同桌的关系不太好,没人主动和她说哪里错了,她自己也不好意思问,就那么巴巴的摆弄着。

    周应泽悄无声息的走下讲台,走到小姑娘的身后,耐心又温和的手把手教她把面前的小灯泡点亮了,并再次告诉他哪里弄错了。

    “怎么样,记住了吗?”

    小姑娘用力点了点头。

    之前在台上的时候,周应泽就觉得那小姑娘有点眼熟,但一时又想不起来在哪里见过,那会儿才想起了她是谁。

    她不就是上次菜市场那个跟着妈妈一起卖菜的小姑娘吗?

    当时她妈妈非要给周应泽送菜,虽然他当时也没要,但等后面

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