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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《顶级诱兔养成计划[星际]》 8、课堂初秀(第1/2页)
卡加诺学派众多，但以其中四大学派最为出名，作战系、机械工程、治愈系和战略系。
作战系基本分为星舰与机甲方向，机械工程负责机械制造，治愈系主攻精神力抚慰与药剂研发，而战略系没有精神力要求导致人数最多，水平呈两极分化。
这个无精神力要求的理论学派，以研究星系级战略布局与争夺策略为主。
佼佼者可以直接输送为军部的星舰指挥官，但绝大多数人都只会在普通文职碌碌一生。
尽管卡加诺许多学生将战略系学子视作书呆子集团，战略系内部照卷不误，还不到上课的时间，教室里基本已经坐满人。
除了第一排最中间的位置。
音沛调出显示几道论题的光屏，环顾四周寻找着什么人，忽然感觉身旁有人落座。
“这道论题可以参考《星链控制权战略》，这本书的复刻版在图书馆c6号书架的第四排，看完或许帮得上你。”
“谢谢——啊！”
回过头的人类女孩似乎吓了一跳，目光呆滞怔愣许久后，不确定地拨高了音量，“尤安？”
尤安点头，头顶的耳朵也跟着动了动：“嗯，是我。”
许多人循声望了过来，连二连三露出极为诧异的表情。
这人是……尤安？！
在开学才一周的时候，这门课的劳拉教授曾布置过论文，她以整学期只会发放2个a的习惯令人心碎，而尤安从她手上轻松拿下了s的作业评分。
对于这个专业的卷王们来讲，仅仅只对此惊讶了一下，认真浏览他论文的兴趣大过他本身。
说实话，开学这么久，还是头一次看清他的脸。
音沛磕磕巴巴地道完谢，忍不住又补了句：“你的新发型很好看……”
“是吗，刚剪的。”
“真的很适合你，嗯……我也想把头发剪短一点。”
“没必要，你剪完第二天就会更喜欢长发。”
“……你说得很对。”
劳拉教授一进门就注意到了与往日不同的尤安，在第三次发现有人伸长了脖子企图偷瞄时，突然停下声音。
她面无表情地扫视过所有人，开口道：“尤安，你来授课台讲解这段课题。”
尤安还没应声，音沛就迫不及待地推推他肩膀催促，生怕机会被错过：“快去快去，加学分的。”
嗯？学分！
“我去啦。”
尤安伸手摸了摸包里的小兔头，起身就冲。
学分和绩点越高，对拿奖学金越有帮助，再加上还要参加需要人气关注的新星赛，多露脸没有坏处。
在劳拉教授的印象里，尤安一直是个腼腆的、过于低调的孩子。
不少教授称赞过他的书面作业和论题报告，但对他的定位却依旧为——
“尤安将来应该是位踏实的书记官。”
她不喜欢中规中矩的评价，自然也不喜欢她这位成绩出众的学生被提前打上标签，合适的时候应该给予些锻炼机会。
就比如现在。
这是有点枯燥乏味的历史课题，主要内容是几年前反攻虫族的战役。
尤安的身影立在三维光影之后，出于对学分的渴望，眼神熠熠如星子，整个人都像被晕染了一层柔和的滤镜。
“在绿翡翠星沦陷度高达95%时期，由军部巴汉德家族负责主要反攻指挥……”
“嗯嗯嗯。”
众人托腮，光明正大盯着他的脸欣赏。
“一共进行68次作战……”
“是是是。”
啊，耳朵看起来也很好摸。
“我个人认为第9次作战是总作战中最为关键的一步。”
“对对对……嗯？”
整齐的声调拐了个弯。
“他是不是说错了？”
“我也觉得，应该是第38次吧，那次损失最小，歼敌数量几乎是前几次的总和。”
“不是，现在说到哪儿了，我发了个呆怎么就跟不上了。”
“嘿嘿……他真好看……嘿嘿……”
劳拉教授蹙起细眉，正想呵斥——
“啪啪啪——”
尤安没有把旁人的质疑放在心上，像极了新官上任的幼儿园教师，极为耐心地拍了拍手，甚至灵活地转动了下兔耳拉回大家注意，“请安静，各位。”
请不要阻止我赚学分。
第9次歼敌数据固然不如其他作战好看，但尤安从武器使用量以及回收沦陷区的地理位置出发，不疾不徐阐述观点。
尤安的声音向来都是轻而柔软，仿佛自带一股魔力，再急躁的人都生出几分耐心。
很快众人就发现，尤安并非只是讲述课程光屏里能搜索到的内容，新颖的论点将大家的注意力渐渐重新挪回课题内容本身。
他的记忆力似乎好得惊人，参考数据来源文献、战役机械型号……全都罗列得一清二楚，整体流畅度与节奏把控很容易让人投入。
劳拉教授有一瞬间的愣神，如果不是她临时起意，甚至会怀疑尤安提前准备过。
而部分埋首自顾自查阅资料的学生也逐一抬头，开始认真倾听没多久，就有种知识哐哐入脑的幻觉。
当然，偶尔尤安讲着讲着也会突然断片，仿佛在大脑搜索答案，温柔无害的黑瞳逐渐迷茫：“啊……这个数据是……”
这时，台下举起的手如春笋般冒出，一双双眼睛都在发亮。
尤安随手一指，就有人倏地起身，飞快地提醒某个关键词。
“谢谢你哦。”尤安没法用短短的兔耳朵给对方比心表示感谢，只能颇为感激地抿着唇笑笑。
“不、不客气，你讲得很有意思，请你继续吧。”
这位胡狼兽人极为淡定地摆手，蓬松的尾巴在身后同学的脸上来回扇巴掌。
由于摇晃得太过头，后坐的同学露出和善的微笑，一把将得意忘形的尾巴拽住，进行手动暂定。
劳拉教授扶额，不禁暗道这群学生崽还真是先敬罗衫后敬人。
出乎所有人意料，这段课堂讲解比以往更有意思，就连劳拉教授也为尤安的表现感到高兴。
她鼓励般拍了拍尤安的肩，准备让他回到座位。
这时，有人已经迫不及待地喊道：“尤安，别走啊！”
“对对对，接下来的课题你继续讲吧！”
“？？？”
劳拉教授转过头，瞬间一头雾水。
不是，这节课时费到底算谁的？
尤安在今天的课程受到了前所未有的关注，他将背包横挡在抽屉，尤团团推开饼干盒，支起耳朵也不管听不听得懂，一本正经地在教授话音停顿时点点兔头，附和几句“没错没错”。
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