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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《小哑巴》 2、第二章(第1/2页)
这几个字出现在黑板上的时候，教室里面陷入诡异的沉默之中，而后不过片刻，便好似冷水下了油锅，噼里啪啦地炸了开来。
“哑巴？”
“为什么转来我们学校，不应该去聋哑学院吗？”
“难怪来了我们班，合着那群人，是把咱们班当垃圾堆了啊。”
一时之间，群情激愤。在座的好一些人，都带着怒意看着苏娅，那副模样，好像苏娅现在出现在这里是对他们的侮辱一般。尤其是荀欣远，本来就对苏娅没什么好脸色，在知晓这一出以后，更是冷笑出声。
但最后，也只是冷笑。
不过苏娅敏锐地察觉，现在教室里面的不少人，已经对她带上了敌意。
她身体微微瑟缩，想要快速逃离这里，可是到最后，她也只能像是被绑在十字架上的囚徒，手脚都无力地下垂，被迫接受一切。
苏娅的恐惧叫唐老师在心中叹气，但是对于同学们的反应，她倒是不太例外。
怎么说呢，十班一直是全校最臭名昭著的班级。
各科成绩永远是倒数第一，并且甩开倒数第二很远。纪律差、不爱学习、不服管教、谈情说爱、打架斗殴。反正高中生应该干什么，很少有同学去干，高中生不能干什么，他们倒是驾轻就熟。
学校曾经也是有想要插手的的，可是到后来，还是发现改变不了什么。甚至于撤掉了原来脾气暴烈的班主任，换了温柔的唐老师来。
可就算是唐老师，到最后也是放任自流，他们要怎么样就怎么样。
好在还是有那么几个同学，或许是意识到自己不能如此放纵，竟然开始主动学习。
想到这里，唐老师对坐在教室第二排正中心位置的女孩子说：“班长，带新同学熟悉班级的任务，就交给你了。”
那女子梳着马尾，戴着眼镜，本来是在看书。在听见班主任叫自己后，表情有片刻的犹豫，最后还是点点头，“好。”
而后她看向苏娅，表情带着倨傲：“我叫赵奕，十班班长。”
苏娅不喜欢她的表情。
像是高高在上的皇帝，对着街边乞丐投来的怜悯神色。
而且她可以肯定，这并不是苏娅想太多。
但是在唐老师鼓励的视线下，她还是对着赵奕微微一笑。表明自己已经知道了对方的身份，也会在未来的时间里好好相处。
“好了。”唐老师满意地点头，而后扫视了一圈教室，发现自己这教室不大，坐得倒是密密麻麻的，一时之间，还真找不到位置来给苏娅。
苏娅自然看得出来，唐老师是在为自己找位置。
不过……
她的视线落在教室的最后面，那里有几个空位置，也并没有和荀欣远挨着，而是靠在窗户边。虽然那里有个巨大的垃圾桶，但是苏娅还是觉得，是个适合自己的好位置。
……坐在那里，应该就没人会来打扰她吧？
想到这里，苏娅扯了扯唐老师的衣服，而后指着靠窗的位置。
［唐老师，我想坐那个位置。］
结果苏娅看见唐老师脸上露出来的为难神色，她推了推眼镜，用来掩饰自己的尴尬。
“苏娅同学啊，那个地方有人。”
苏娅静静地看向唐老师，等待着她的回答。结果唐老师还没说话，那坐在角落里的荀欣远却意料之中地扬唇，“看来你不仅是个哑巴，还是个不学无术的哑巴。”
转学第一天，主动要求的位置，却是教室最后一排。坐这里的，有几个是想学习的？
荀欣远无所谓地猜测，却叫唐老师暗自恼火。
“荀欣远。”唐老师皱眉。
本想说些严厉的话指责他们，不过想到这帮熊孩子的脾气，她最后还是温声提醒：“苏娅不仅仅是新同学，也是个好同学。既然她现在已经是十班的一份子，我希望所有同学，都能够真心待她，在高中的最后一年，收获好的同学情，为自己的高中落下个完美的句号。”
一番话声情并茂，说得许多同学沉默不言。
但还是有不少人，不耐烦地翻了个白眼，觉得她是在装模作样。
其中，就有荀欣远。
她心中冷哼，懒得看这催人泪下的戏码。而是将自己的口红和镜子放入小包包里，就随意趴下，不理会这边情况。
看这模样，唐老师暗自感叹，好歹是安静下来。
而在镇住那帮不安分的崽子后，唐老师想起刚刚的事情，犹豫一二，为苏娅解释为什么后面空了许多位置，自己却说位置上有人。
“我们这个班，有艺体生。后面的位置就是他们的，现在他们出去训练了。”
苏娅恍然大悟。
那就难怪了……
因为苏娅是在一个落后的小县城里面读书，受风气和经济影响，这里的孩子通常没有一技之长，认为考大学的唯一法子，就是读书、读书、和读书。
至于那些艺体生，少有真正热爱艺术，从小就开始学习发展的。更多是家长为了孩子能考上大学，填鸭式教学的产物。
苏娅对艺体生没什么偏见，毕竟自己这种人，有什么资格对他们有想法呢？
她现在只急着找一个位置，逃离这被所有人注视的窒息场景，
所以她轻轻点头，而后又看向唐老师。
唐老师再次扫视教室，发现过道都被书给堆满，整间教室拥挤到再放不下一张桌子……除非，让苏娅坐在讲台的旁边。
不过想了想，唐老师还是选择放弃。
这孩子本就敏感，现在需要的是快点融入集体，先不说把她独自安排在讲桌旁边，会叫她以为自己的特殊的一个，万一让她难过就不好了。
而且她如果一个人坐，那要如何融入集体？
思来想去，唐老师又将班长叫了起来：“赵奕。”
赵奕闻言抬头，从书海中抽身而出，镜片后的眼闪烁着思想的光辉，而在听见班主任叫自己后，又急忙点头，回应道：“嗯！”
唐老师看着自己的得意学生，笑意更深：“班长，现在安排座位。老师记得你近视度数加深，要不要来讲台旁边坐？”
唐老师想得很好，让赵奕坐讲台旁边，让苏娅坐赵奕原来的位置。
赵奕旁边的同学都是求知好学的人，应该不会为难苏娅，也能让她好好学习。
而赵奕对这安排也很满意。
已经高三冲刺阶段，她需要沉浸式的学习。
所以她想也不想，直接点头。
两人交谈得很快，都没有注意到苏娅惶恐的表情。
［为了自己让出位置来……］
这种情绪，说起惶恐，更像是受宠若惊。
苏娅一边担心着自己的［特权］，叫其他同学不满意，一边又欢喜于她们对自己的照顾。
结果还没欢喜片刻，坐在赵奕身后的同
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