今天开始学制卡: 10、领域卡第一课

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进去吧,老师已经在里面等着你们了。”

    她拍拍手,将正在窃窃私语的众人的注意力集中过去,宣布解散。

    “谢谢老师,老师再见。”众人跟她告别,三三两两的走进小楼。

    一进去,半点不用担心找不到教室,因为只有一个房间。

    昨晚见过的王庭州换了一身西装,戴上一副金框眼镜,整个人化身斯文教师,站在讲台前静候。

    “哇。”几个女生小声的赞叹,你推我挤的走到前排坐下。

    这间教室很大,坐十一个人后还显得空空荡荡的。

    这种情况下坐的靠后会很明显,众人于是都集中坐到前排。

    王庭州推推眼镜镜框——傅青鱼一瞬间觉得这个动作特别眼熟——声音不大,但众人听着却格外清晰,“同学们,今天咱们要讲的是整个集训的核心。”

    他开篇明义,一下子让所有人注意力聚焦到他身上。

    要知道,十一个人是选择的初次召唤便成功的人,而不是学习成绩最好的十一人。所以并不是每个人的学习成绩都不错,其中有几个同学更是所谓的学渣。

    听见王庭州的话,好几个思维快的在心中联想,怀疑他要说的便是昨天曾过一嘴的“领域卡”。

    王庭州见挑起所有人的好奇心,也不卖关子,接着解释道:“你们昨天不是经历过吗?好像身处另一个世界一样,那就是领域卡!”

    他转身,在后面黑板上写下“领域卡”三个笔挺的大字。

    “什么是领域卡?”

    学生们有些若有所思,有些却仍旧懵懂。王庭州并没有要求学生回答,自己解释道:“领域卡与召唤卡截然不同。”

    “召唤卡制作时,我们写的故事相当于一个人的自传,目光在一个人身上,它是绝对主角。但领域卡,制作时却要把目光聚焦到一个场所,一个大的范围上,是一群人的故事。”

    “比如说你们都......啊不,绝大部分人经历过的【荒村旧事】,我制作时大概的故事是这样:一个山村里怪事连连,不断死人,原来是因为过去一桩婚事......”

    他大致讲完,转身对座下学生问道:“感觉出差别了吗?如果是召唤卡,那要写的大概是某某人,生在一个村子,嫁给某某人后又怎么怎么样。”

    “......”

    他最后总结,“如果你们要制作领域卡,素材中必须要选一个场所,然后编写一个在这个场所中发生的故事。”

    “领域卡,制作难度远超召唤卡。老师希望集训结束时,能有同学制作出来。”

    这一课结尾,王庭州目光含着期冀,勉励道。

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