我用学习系统搞科技: 第66章 第 66 章

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    这要是换成其他学生看到,估计要叫屈死了。

    他们做的比宋爸可好多了,还要被劈头盖脸一通骂。

    宋爸的作业做成这样,居然能得王教授一句不错。

    但王教授本人一点都不觉得自己偏心。

    他觉得自己批的可合理了。

    其他学生那都是一些什么人?

    大学生,天之骄子,对他们当然要严格对待了。

    但是宋有才不一样,他小学都没上完,能做成这样已经是用足了功夫的结果了。

    而且宋有才心太大,不管他怎么批,他就跟长了个过滤器一样,直接把不好听的话给过滤了。

    见了王教授他也不害怕,笑的跟刚捡了钱一样。

    次数多了,王教授也不怎么爱批评他了,还觉得身边有个人这么天天乐呵也挺好的。

    再被其他人用畏惧的眼神看着,他都要怀疑自己是不是真长的像个怪物了。

    而且放个笨蛋在身边也挺好的。

    毕竟这样的话,不管自己做什么,对方都能用一脸惊叹加崇拜的视线看他。

    宋药一边和赵晓东装知了机,一边偷偷摸摸回头看。

    见到王教授正在教导爸爸,小孩超得意:

    “师公教的好认真呀,嘿嘿嘿,他一定是因为我爸爸也是个天才才收的我爸爸。”

    赵晓东也回头看了看,表示赞同。

    “宋叔叔是好厉害,他每天学的那些,我看一看就觉得眼睛疼。”

    宋药心有戚戚:“我也是,我看到就想睡觉。”

    原江站在旁边给他们打下手,也有点敬佩的看了一眼宋爸。

    他也看不懂经济相关。

    所以他也觉得宋爸能够死命的钻研进去,是挺厉害的。

    王教授正在随地取材教学生:

    “你之前说过你想做蜂蜜养殖生意,这个模式是挺不错的,但是你首先要确保有没有这个蜂蜜市场。”

    “因为虽然从你决定找人养开始,你主要赚钱人群就转移到了养殖蜂蜜的人身上,但他们好,你才能好,所以蜂蜜的市场你也要……”

    宋爸认真的听着,还学着儿子的样子掏出纸笔一边听一边记。

    时不时的还露出一个“哇老师你好厉害啊”“哇这个老师你都能懂不愧是你”的佩服眼神。

    王教授面上不说,心底还是被这种隐形彩虹屁捧的很开心的。

    他讲的就更开心了:

    “再加上你没有做过生意,所以你首先需要了解清楚,也需要一个专业指导,为了把他拉拢到你的这艘船上,我建议你适当给他一些股份。”

    宋爸立刻接话:“现在已经有了。”

    王教授一时有点没反应过来:“你什么时候有的?”

    宋爸天天往他这跑,他怎么不知道。

    宋爸不好意思的笑:“就是老师您啊,老师您带给我的专业指导都这么多了。”

    王教授:……这被拍马屁拍的还真挺舒服。

    他虎着脸:“你别找我,我没时间应付这些小事。”

    然后接着说:“你还需要大量资金,因为既然你要做养殖蜜蜂的那个源头,那你就要保证足够的出货量。”

    虽然宋爸目前是他看的最顺眼的一个年轻人,但王教授嘴毒习惯了。

    讲着讲着,他就忍不住嘴毒起来:

    “所以首先你需要大量短暂赚钱,不过想要赚这么多钱也是不容易的,需要找到时机,还有运气。

    运气是真的玄,你看你长的就是一副没什么运气的样子……”

    宋药拍拍手,兴奋的在院子里表示:

    “师公!爸爸!我们弄好啦!!”

    他乐颠颠的按下按钮。

    立刻,犹如声临其境的戏曲声响了起来。

    王教授一愣,站起来走上前:“这是……收录机?”

    他当然是见过收录机的,以前任教的大学就有,身边也有老友有这个的。

    但是长成这样的收录机,还真是第一次见。

    王教授问:“它怎么这么大?”

    宋药立刻介绍:“师公,这个不是收录机,是知了机,它有两个部分,所以才会大的。”

    小孩把旁边的“知了”打开。

    原本就不低的音量立刻窜高。

    这画面对于宋爸和原江来说可能有点似曾相识。

    但是与上次的“很吵知了叫”转变成“非常非常非常吵知了叫”比起来,这次就显得很不一样了。

    戏曲声响遍了整个小院子,声音大但是并不十分嘈杂。

    听上去,简直和在现场听没什么区别了。

    王教授愣住了。

    他先是忍不住欣赏的听了一会,然后才说:

    “这个知……知了机居然比收录机强这么多?”

    就是名字奇怪了点。

    为什么要叫知了机?难道是从外国来的,音译?

    王教授一问,宋药和赵晓东立刻超级骄傲了。

    “不是外国的!是我们自己做的!”

    “对!因为我们想用它录知了的声音,它第一次放出声音也是知了叫,所以我们就叫它知了机啦!”

    耳边是唱戏现场一般的戏曲声,面前是两个挺胸抬头的小孩。

    哪怕是见了不少罕见事情的王教授都忍不住有些惊了。

    “你们自己做的?”

    这样的音质,这样的效果……

    居然是两个小孩做出来的?

    他忍不住回头看宋爸。

    宋爸脸上是跟俩孩子同款的骄傲神情:

    “老师,是他们自己做的,听说我拜了您为老师,他们就张罗着说要把它送给您了。”

    嘿嘿嘿,看着一向没什么面部波动的老师都惊了,心里好骄傲好自豪啊。

    王教授还是挺了解宋爸的。

    看了一眼学生就大致知道对方在想什么了,他没忍住:

    “你会做?”

    宋爸一懵:“我不会啊。”

    王教授呵呵:“不会你得意个什么劲,连俩孩子都比不上还这么高兴。”

    宋爸完全不受影响:“可是这俩孩子其中一个是我儿子呀,嘿嘿,我当然要高兴啦。”

    王教授:“……”

    ……居然有那么几分道理。

    毒舌再次遭到滑铁卢,他瞪了一眼宋爸,凑到近前继续观察这个知了机。

    宋药和赵晓东见师公感兴趣,得意洋洋的就开始介绍:

    “师公,它的线路是……元件是……这个摆放位置也是有技巧的哦,【知了】放在这里

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