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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《这不是我认识的数学题！[无限]》 40-50(第6/32页)
合理安排时间，不?要超时。】
田南栀看?着如此?长的考试时间，眉头微微皱起。
感觉这次的考试会?很难。
接着再看?：
【规则三?：本次期中考试的参考人数为400，最终录取人数最多为100（可?小于?或等于?此?数量，但不?可?以大于?），且需要在规定时间内完成作答，超时的学生?将不?再算得成绩。】
【规则四：期中考试由任课老师原创出题，任课老师可?以在考试期间补充题干以保证题目的完备，学生?们也可?以在考试期间针对?题目的[可?解答性]提出疑惑，以保证题目解答的合理性。】
【规则五：整个考试过程中，老师和学生?皆受到[规则]的严密监督，不?可?做出违纪违规的行为。】
视线下移到通用规则最后，出现?了[下一页]的按钮。
田南栀点击进去，光屏上迅速铺开了张3D的迷宫图，正上方写着：期中测试·数学迷宫。
玄黑的雾气笼罩在迷宫上面，将其中具体的路线隐藏完好。几个大大的血色问号气泡冒出，用手?指触碰会?跳出小弹框，提示她还未解答过此?题目。
【数学迷宫：汇集了简单的加减法问题、简单的分饼问题、基础的概率计算和鸡兔同笼问题等的综合型应用题。】
【规则说明：学生?们由入口出发进入迷宫，在规定的考试时间内，最先走到迷宫出口的前100名学生?可?获得考试通过的资格认证。
（温馨提示：考试期间，你拥有?的考试道?具将不?可?随意摘下。）】
【本题目最终解释权归任课老师陆丰、宋西沉两位老师所?有?，且全程受到考试规则的严格监督。】
看?过这些文字后，田南栀便明白了这次考试为什么会?需要这么长的时间——
迷宫，闷头走都未必能走出，何况还要答题。
屏幕上，代表她的小绿点目前停在迷宫显示的等待区域，点击进入，会?有?个身?份未知的提示。
什么身?份未知？
她狐疑接着往下翻动，又发现?了一页新奇的页面。
3D立体效果的卡通动物面具乖巧俏皮，整齐的排列在屏幕中间，可?爱到就连老虎狮子?这种猛兽都带有?几分呆萌感觉。
上面是四只食肉类动物：狼、老虎、狮子?和狐狸。
下面是四只食草类动物：兔子?、鹿、羊、牛。
可?以用手?指拖动进行上下左右以及细节的查看?。
不?过，尽管都将这八只动物都卡通化了，但还是能一目了然看?出是两个敌对?阵营。
谁强谁弱，众人都一清二楚。
【请选择一个面具作为你本次考试的动物身?份代表。】
【由于?你的成绩排名第1，获得最优先选择权。
请在十秒钟内尽快决定，以免耽误后面排名的同学选择。】
田南栀的目光在屏幕停滞片刻，毫不?犹豫选择了狼。
既然是个人战，那么选择猛兽类应该会?比选择食草类动物来得安全，且在四种猛兽类中，她又对?狼这个物种情有?独钟，几乎没有?考虑她就点击了这个面具。
霎时间，光屏进入短暂的动画效果，旋即一只卡通化的小狼面具就跳跃到了她的手?中。
形状和大小都如头盔一般，属于?硬卡纸材质，很有?韧性。戴在头上的那一刻，视野便受到了局限，只能从两只圆孔来观察世界。
面具的鼻子?和嘴巴位置可?以自由掰动，保证了正常的呼吸需求。
她戴着这只面具转过头，正好从圆形空洞中看?见了叶三?绮震惊的表情。
叶三?绮草草读过这些规则，刚翻到了面具这页，余光就瞥见田南栀手?里出现?了浅灰色的面具头盔，再度阅读时，发现?屏幕显示目前才到排名第八的同学选择面具的时间。
毋庸置疑，田南栀的排名应该是在八名之前，从第一道?简单的加减法题目中就与她们拉开了很大的差距。
赞叹之余她又不?免为自己担心?，离开三?个室友的帮助，她能否通过这场考试。
正担忧着，她就看?见田南栀摘下面具，牵起唇角。
像是一眼就看?出了她的忧虑，用口型说着：没事的。
不?知为何，这简单不?过的几个字就是给了叶三?绮以安心?。
仿若初雪被阳光轻抚融化成了水，柔情便无声地润在心?底。
她也微笑起来，朝着田南栀点点头。
这时候，老师的声音又从门外灌入，不?知道?是在哪个楼层说话，语气悠哉倦怠：“拿到面具的同学要仔细阅读屏幕上的信息，在考试期间要牢牢记住你的动物身?份，不?然，你们知道?后果的。”
老生?常谈的话题，田南栀如今再听?这番威胁，内心?已没有?丝毫波澜。她将面具放在桌上，垂眸盯向最新跳跃出来的信息框。
【你的身?份是：孤狼】
【你所?需要遵守的动物身?份规则：
1、孤狼，顾名思义，你只能单独行动，不?能对?其他任何动物身?份的学生?进行帮助，不?得与任何草食者产生?直接的肢体接触。
2、考试期间，喝水吃饭时可?摘下面具设置的活动部分。
3、你乃肉食者，只允许食用肉类菜品。
4、在除却?迷宫公共区域之外的地方，若肉食者的数量大于?草食者的数量，你可?以发动攻击。
5、以进入该空间的双方初始数量为准，肉食者可?以攻击多余草食者的那部分数量，攻击完毕后，后续在该空间将不?可?再度开启攻击。
（比如：初始进入空间为6个肉食者和4个草食者，肉食者可?以攻击（6-4）个草食者，攻击完毕后，即便草食者数量更低也不?再展开二轮攻击。）
（若初始进入空间为6个肉食者和2个草食者，肉食者可?以攻击（6-2）个草食者，但由于?草食者数量仅为2，肉食者全部消灭这部分草食者后，攻击结束，不?会?沿用至下一个空间。）
6、你有?权利选择不?攻击。
7、注意，当草食者数量呈肉食者数量倍数时，草食者可?进行反杀行动，且每次反杀行动可?随意群攻一个肉食类动物。
（比如：六个草食者与两个肉食者，草食者是肉食者的三?倍，那么六个草食者即可?围攻猎杀任意一只肉食者。）】
看?到这里，这次的考试主题已然浮现?，就是让他们这些学生?自相残杀。
难怪首先就强调是个人战。田南栀轻嗤一声，继续往下看?。
【6、肉食者通用特性为：嗜血。
嗜血：每杀死一个草食者，即可?获得该草食者被攻击状态前血量的25%，上不?封顶。
7、你的动物特性技能为：凶残。
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