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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《穿成贵族学院的万人嫌》 24-30(第15/21页)
里吗？”阿诺德感觉这两个人处于应该认识又比较陌生的状态，语气还算熟稔，可是谢倾居然连南序的联系方式都没有。
南序摇头：“一般。”
那阿诺德偏要说：“他来书屋找他母亲的手稿。之前书屋……有点乱，来了几次他都没找到，现在你整理好了，他一下就找到了。”
南序回忆了下，书稿那一格符合女性字迹条件的内容。
“一本作曲本？里面有肖像画？”
阿诺德露出“年轻的脑子就是好用的”的佩服表情。
他其实就是逗逗南序，没打算真的把一些东西告诉对方，就此沉默了下来。
沉默地盯着南序的侧脸，很多情绪涌上心头，总结来说他感觉给自己找了个大麻烦。
首先，那些老师们威胁他给予南序一点帮助还不够，知道了南序当上北区助管以后，居然还要来烦他。
三天两头就给他打电话，警告他不要压榨童工，不要给南序太多任务，南序必须有充足的时间好好学习。
什么都不让做，那他招南序来到底干嘛的？
而且电话那头还希望他希望多关心、多督促一下南序的学习情况、生活进度。
怎么？把他这里当成托管班了？
阿诺德毫不留情地骂回去，对面不甘示弱，和他互喷了一个多小时，等到南序走进书屋时，阿诺德才说了句“我先挂了，但这不是认输”以后挂断电话。
其次，是因为南序本人。
书屋被南序收拾得干干净净、整齐有序到阿诺德觉得有些太过分了，太有秩序感觉浑身发痒想弄乱。
当然他只是想想，真要弄乱了，南序肯定会不高兴。
南序不高兴了可能会撤掉他加餐的小饼干。
是的，才没来多久，南序就敢对他指手画脚了，说他的生活非常不健康，不建议他这么做。
说是建议，但是他把手伸向香烟、酒水或者高糖食品的时候，南序就会露出非常轻微的不赞同的神色。
他怎么可能会怕一个小孩！他马上就把香烟放下了。
未成年不能抽二手烟，就当替下辈子积德了。
南序不认同他的行为的时候还有一大表现，那就是跑去和格洛里呆在一起，表示自己的眼不见为净。
但动物又对人的情绪很敏感，一旦感受到南序的一点不同寻常，狗就在那里呜呜呜地绕圈圈，比单纯地嚎叫还要烦人。
他受不了了，哪里来的祖宗啊！
阿诺德越想越感觉不对劲，猛得灌了一口山楂水。
原先这个杯子里可是伏特加。
南序没看到他脸上非常不爽的表情，在慢慢把风干的肉条撕开喂蹲在脚边的狼狗。
格洛里前段时间刚洗完澡，终于露出本身灰白的皮毛，老实蹲坐在那儿时一点不像其他人眼里的疯狗，竟然显得很善良，一点都看不出才咬过一个人。
阿诺德盯着格洛里出了会儿神，发现南序喂给格洛里的肉里夹杂了点磨碎了的药片。
“你加了什么？”他问。
南序回答：“一些营养剂还有润喉片。”
阿诺德：“……”
好地狱。
和西泽尔的假想大差不差。
南序这段时间在训练格洛里，格洛里不想配合，叫得嗓子都哑了，到后面出现了嘲哳的嘶哑。
南序始终不为所动，强硬地发出指令，一定要格洛里做到以后才会去摸摸它喂它吃的。
现在又给狗喂润喉片养嗓子。
欢迎它下次继续叫吗？
他算是发现了，南序不仅有点强迫症，还有点掌控欲，并且有些恶趣味。
真是服了这小孩了。
“你从哪里学来的？”阿诺德忍不住又问。
“什么？”
阿诺德看着南序训练格洛里时各种各样的小花样，特别专业，和他以前在部队里的训犬师技术差不太多，又多了几分简单粗暴。
南序眉眼不抬：“上辈子就会了。”
阿诺德“切”了一声。
训练格洛里不可能急于一时，南序陪格洛里复习了一下之前简单的指令之后，拿着书包起身。
“去哪里？”阿诺德问。
“去书屋看书，还需要我做些什么吗？”
南序打量了阿诺德的小屋，之前阿诺德有布置他要把客厅掉漆的墙壁重新粉刷、餐桌上脆裂的餐具想办法补全、格洛里小窝边的杂草要拔光，他都完成了，不知道还有什么需要他做的。
阿诺德悻悻地揉了揉鼻子。
原本那些事儿只是想为难南序，结果南序连他水池边的青苔都清理了。
他的良心在南序认真到严谨的干活过程中慌慌张张。
现在一个学生要主动去学习，这个时候再打扰这位学生会天打雷劈。
他咕哝两声，挥手让南序赶紧走。
阿诺德住的小屋和书屋大概就隔了十多米远的距离。
两幢外观上一模一样的“小红帽”房子，里面装修大不相同，小屋用了生活化的乡村风格，书屋则以几排靠墙的书架为最重点的依托，延展出木质的基调。
南序先前一直在狂追理科的学习进度，基本战略性放弃了人文社科。等收到期末政经社会学相关论文老师反馈批注之后，他才慢慢意识到自己这方面的欠缺。
另一种形式的美。
一段文字就可以把作家一生向内的追索、向外的思考痛苦地凝缩在一起，穿越时间和阅读者对话。
阿诺德的书屋里很多闲杂书本，南序随意挑了一本以凛冬为背景展开的文学，窝到橙色绒皮沙发椅上，披了层淡米色柔软的毛毯在身上。
小屋外漫天飞雪，喧嚣声在触及起雾的窗户时消融。小火炉上热气腾腾的红茶咕噜咕噜冒着泡，大狗趴在椅子边，在书页沉静的翻动声中昏昏欲睡，脊背的高度随着匀长的呼吸温柔地起伏。
走到最后一节台阶前的阿诺德想把格洛里叫走免得吵到南序，推开门被温暖拂了一面。
他默不作声地找到书屋角落里的一张椅子坐下，平静地和壁炉的火焰一起发呆，很久没有过的闲适包裹了他。
他感觉自己突然很想吃热乎乎的烤栗子。
……
学校的教务处反馈了南序的申诉邮件，表示修复了系统的漏洞，处分了恶作剧的学生，向他致以诚挚的歉意，向他提出下学期优先选课的补偿措施。同时提醒他系统课表已经发放，线上即可予以确认。
诺伊斯的课表安排挺有意思的。
一年级的时候全科教学拉满，希望学生进入学校后紧抓学习，养成勤奋的习惯。
三年级的时候即将面临升学考试，再强调全面发展未免有些强人所难。
于是夹在中间的二年
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