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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《带着乙游男主马甲重回十三岁》 16-20(第10/17页)
日积月累，平均下来，一周能挣1000~1300￥。
一年约有57周，坚持不懈地做，一年内挣到6~7万不是难事。
意味着，苏尧坚持积累一年半，就能解锁‘钟和熹’的100%社会融入度。
她掐指算，确认数据无误。
而后，陷入深思。
以上数据都是出于最理想的情况，她希望一年内能完全解锁‘钟和熹’的社会融入度。原因很简单，父母是个不安定的潜在因素，万一哪天父母找不到工地上的活，要回来休息一段时间呢？
届时，她的‘人物卡’无法出现，没有合适的空间生活……
租来的笔记本电脑更是不可能拿出来使用。因此，只有让‘钟和熹’达成100%社会融入度，才有助于推进后续财富的积累。
租房、买房，一步步，循序渐进。
苏尧叹气。
好在，目前生活情况尚算稳定，她需要关注的只有周一的月考。
这个周末平滑度过。
‘钟和熹’接送主身体到校门口，解锁社会融入度后出现的物件，合适的戴在身上，不方便随意带出门的，收起来。
腕表方便看时间，皮带适合扣住买来的不太合适的长裤；胸针、领带夹暂时用不上。
4%的社会融入度，让‘钟和熹’的时长涨到5小时。
1%社会融入度=0.5h时长。
依照目前数据推出公式，解锁42%的融入度，‘钟和熹’的时长就会满足24h。
苏尧认为可能没那么简单，或许到达某个临界点，时长的增长会出现滞缓。
这都是后话，需要测试才能得出正确结论。念头暂时搁置。
带上准考证，进考场。
主科语数英，副科历史地理生物政治。
考试内容很基础，范围都在各科目的第一单元到第二单元之间。
连续两天的月考结束，周忱瓷灰头土脸地和苏尧抱怨：“我发现初中真的好难哦，比小学难多啦！”
七个科目，需要学生在各科目上都腾出一定精力。
知识点倒是不会混杂，但对比小学的三门主课……周忱瓷耷拉着肩膀，愁苦道，“好烦，不知道这次能考多少。”
苏尧静静地听她抱怨。
她知道周忱瓷只是不太适应，很快就能摸到学习的诀窍。
上辈子，她们是整整六年的初高中同学，苏尧非常了解她。周忱瓷脑子聪明，成绩一直排在班级前五。
月考的成绩隔天就出。
第一次大考，全年级的科任老师都加班加点地评卷。
丁晓艳是带着笑容走进班级的。
她肩膀舒展，高跟鞋在地板上发出吭吭声，宛若欢快的小鼓。站定在讲台上，先是将教案放下，一本正经地先鼓起掌。
“这次，我们3班不负优班的称号，”她的视线落在第二排，落在苏尧、吴葶葶这一桌，“年级前五，有三个都在我们班。”
优班并不是能集合所有尖子生，有的孩子小学时还没开窍，上初中倒是能一飞冲天。
丁晓艳的视线让吴葶葶紧张起来，她呼吸急促，满是期待。她信心满满，认为自己的成绩一定很不错——回家后，吴葶葶找她妈要到月考答案，一题一题对过去了，除去不好评估的语文作文等，她给自己估算的分数很高！
她会在年级前五里占有一席吗？
丁晓艳语气激昂：“年段第一！苏尧！”
她一气呵成，不像其他老师还要半吞半吐，留下悬念：“语文只差三分满分，数学英语都是满分，副科基本都是95分以上。”
“让我们鼓掌，为苏尧的成绩喝彩！”
吴葶葶的脸霎时苍白。
她听着全班响起的浩瀚掌声，几乎要掀破屋顶。所有人的注意力都落在她身上，前桌李驰扭头回身，“苏尧你好厉害啊！”
就连她联合的一群小姐妹们都忍不住朝苏尧看来。
距离最近的后桌细声细气地问苏尧：“我可不可以向你借一下笔记呀？我的数学不是很好……”她是吴葶葶的厕所搭子，两人私下里八卦过苏尧，吴葶葶把苏尧的家庭情况都告诉她。
后桌本该是吴葶葶最坚定的盟友。
现在，盟友叛变。
苏尧：“可以呀，等李驰抄完，你找他要。”前桌小个子男生夸完苏尧，立刻找她借笔记，讲究的就是“近水楼台先得月”。
后桌：“谢谢你！”
吴葶葶强行打起精神，她觉得自己还有希望：还有两个年级前五的同学还没公布呢。
丁晓艳对她造成的轰动效果很满意。
“年级第三，……，年级第四，……”
吴葶葶什么都不是。
丁晓艳报完年级前五，并没有忘记其他同样优秀的学生，她根据名次，一直报到年级前30，“我们班很优秀，年级前30里，一共有16个都是咱们班的学生。”
吴葶葶在29名。
说实话，这不算差，甚至可以说是很好的成绩。
可是，29名距离丁晓艳要的“学委”要求太远。
月考前，她主动举手，自信满满地问“能不能身兼数职”，变为笑话。
课后，哪怕吴葶葶的小姐妹团们不提，她的脸都热热辣辣的，羞愧到无地自容。
小姐妹团们已经不打算如吴葶葶所说，继续“孤立”苏尧。
人都是慕强的，当一个人的成绩太过出众优秀时，孤立显得可笑。那究竟是她们孤立她，还是她孤立她们所有人啊？没看到班上大部分人都愿意和苏尧说话吗？
更别说，苏尧有着让人羡慕的“家长*2”——接送她上学的帅气哥哥，一个英俊冷漠，一个清俊柔和，都是人中龙凤的长相。
真的很叫人羡慕啊！
一时之间，苏尧成为3班人气最高、最靓的存在。
最让吴葶葶生气、想不通的是，丁晓艳想属意让苏尧当“学委”时，她居然拒绝了。
丁晓艳没有强求，选了年级第三当学委。
她想要的东西，苏尧轻轻松松就放弃。就好像……吴葶葶为之努力的目标，是不值一提的东西。
第19章
丁晓艳的教学作风偏向“唯成绩论”,她严厉但又不失温和。第一次大考，3班在年段里扬名,普班的学生回去和家长说了此次大考数据，不少家长开始后悔没动点人脉把孩子塞进这个班。
小县城的家长们寄希望于孩子能靠成绩走出这个
经济差、基建差的家乡。
“宁做凤尾，不做鸡头，”家长们在校门口碰见时，交头接耳，“做3班的落后生，都比其他班的前10强啊！”
一个班级里有六十多人，整个年纪有
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