和死对头学神的崽穿来了: 第18章

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    虽然已经有所预料,但再次看到相同结果,确认患的的确确是自己的亲生崽,江稚野还是难免在大脑宕机和头脑风暴中反复横跳。

    过了好半晌,江稚野才将瞪圆的双眼落到怀中崽身上。

    ——这崽竟真是我儿子???!!!

    江稚野脑瓜子都快转出火星子了,也想不明白十八岁的他是怎么生出七岁好大儿的。

    琥珀色的眸子死死盯在崽子睡乱的软棕色微卷头毛上,虽然两张别无二致的结果已经拍脸上了,他想不信都不行,但因为实在过于离谱,第一反应还是想再多化验几份。

    好在心底的声音阻止了他,不能再鉴定了,直觉告诉他哪怕他做一亲子鉴定,把崽子薅秃,最终也还是这个结果。

    毕竟刨除年龄问题,就患这个方方面面复制粘贴的小模样,已经足以说明问题。

    但事实就是十岁生子的年龄问题压根抛不开啊!

    江稚野盯着患毛脑壳上的两个发旋,思来想去想到脑瓜子都要转飞了,才勉强根据之前观看电影电视剧积累下的离谱经验,得出两种可能..

    一是根据科幻大片,他十岁时被秘密实验室盯上,被暗中做过邪恶实验。

    也许是他基因太好,也许他其实是奥特曼的后代,总归是生殖细胞令人觊觎,偷摸搞出人命,结果发现是个小傻子就直接给丢了。

    二是结合近几年爆火的清宫穿越剧,这崽是从未来穿越回来的。

    这也能解释为什么崽子这么黏他,上来就亲亲热热叫爸爸……想到这里江稚野才倏地想起,这崽是被水桶砸脑袋后突然不会说话的。

    以前他从没往这么离谱的角度想过,但现在越品越觉得这也太符合穿越套路了!

    江稚野很快拨通了小李老师的电话:“……所以,你觉得江时诺被砸后变化很大?”

    作为一个对教师事业无比热忱的职场新人,小李老师给两个班级的所有孩子,都自己打印了带照片的花名册。

    一年级开学后逐一了解过,也针对不同孩子有自己的教学想法,努力向因材施教靠拢。

    所以即便对于有轻微智力障碍的江时诺,小李老师也并未直接放弃。

    考虑到这孩子出身福利院,院方将他送进普通学校,只是希望他能混个九年义务教育的文凭,如

    果因智力缺陷达不到,那通过基础教育掌握一些最基本的生活能力也是好的。

    是以小李老师对这孩子的要求就是,小学毕业的时候能掌握最基本的加减乘除。即便这孩子比同龄人学习能力差很多,但六年反复培训之下,应该也是能实现的。

    而在过去几个月的教学中,小李老师最直观的感受,就是这孩子像一个被封住大脑的小天使。

    渴了会喝水,有生理需求知道自己上厕所,和他说话的时候他也能给出一些简单的回应,但眼神却总是呆滞无神的,让人一眼就能看出他的异常。

    包括每天的午饭时间,以前的江时诺是需要同样出身福利院的小女孩,来班级带他去食堂吃饭的。

    虽然他非常乖巧听话,别人说什么都会回以甜甜的笑容,可除此之外,这孩子就很难有更深的交流了,学习亦是如此,他似乎只能按照要求进行机械性重复。

    比如他可以按老师布置的任务,在田字格上画满竖线和圆圈,但他并不明白那代表着数字一和零,和她曾经接触过的轻微智力障碍的孩子不太一样,江时诺更像一只缺失灵魂的小人偶。

    直到江时诺意外被水桶砸晕后,再醒过来人像是一下开窍了,最明显的变化就是孩子的双眼一下变得明亮有神起来。

    虽然语言方面出了问题,但和他人的交互性却显著提高,不再是曾经呆呆傻傻的应答机器。

    小李老师说了好半晌,听得江稚野直发懵,一直到电话里传来第三声询问,江稚野才如梦初醒:&34;哦、好……&34;

    他声音顿了顿,才有些生硬地继续开口:“谢……谢谢李老师关照……”

    话说到一半江稚野突然不知道怎么续下去了,相较于以家长身份向老师道谢,他更擅长跟老师道歉,或者做一些类似于“我错了,但下次还敢”的保证。

    好在听筒里很快传来年轻女老师元气满满的声音:“这都是我应该做的,其实我也是才反应过来不久,昨天放学时诺主动和我挥手,虽然语言还没恢复,但和之前真的很不一样……&34;

    小李老师又讲了五分钟自己昨晚的心路历程,和对江时诺变化的补充分析,以及对彼此的鼓励,和对江时诺小朋友美好未来的展望。

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    字里行间透露的饱满热忱,但凡换个懂事的家长都恨不得给老师磕一个,江稚野却听得心情复杂五味杂陈。

    江稚野也很感谢,但更多是他从小对谆谆教诲过敏导致的脑瓜子喻喻疼。

    偏他既不能催促对方提速,又不能置之不理,只能干巴巴地当个捧哏:“嗯”、“啊”、&34;对”、&34;谢&34;..…

    怎么说呢,他小时候被江龙胜在电话里劈头盖脸臭骂的时候,都没觉得这么难熬,包括面对以往的老师们。

    因为明确自己就是个混子,任何时候他都可以原地开摆。

    但现在他即使戴上痛苦面具,听到小李老师说起江时诺目前应该处于开窍关键期,希望每天都能跟他有这样的沟通交流,江稚野也只能咬牙感谢:“会……会不会太麻烦……”

    &34;不会不会,这都是我应该做的!尤其时诺已经转到我班了,作为班主任分出更多精力是应该的!&34;

    江稚野能说什么?只能干巴巴地又谢了两声,挂断电话立马呼出一口浊气。

    当校霸可以说谢特,当家长只能说谢谢,江稚野整个人都有些恍恍惚惚。

    缓了好一会儿,江稚野才将过载的大脑重新放到患的来源问题上。

    江稚野按照他目前能想到的,最流畅的一条思路继续往下推。

    所以,这崽是魂穿?

    以前的壳子没灵魂,不认人,被砸头时意外魂穿过来,开始认人了.…

    但只是魂穿的话,为什么又能被鉴定出是亲生的?难不成灵魂能同化躯壳?不能够吧?还是说这壳子老早就穿过来了,但灵魂卡bug延误了?

    面对一个无法以常理解释的事情,似乎任何一种更离谱魔幻的可能性,都可以与之匹配……

    江稚野在床上头脑风暴好半晌,最后想到大脑恍惚,浑身僵麻,也没法得出一个准确结论,总归是喜提天降幼崽,&34;妙龄&34;少年喜当爹。

    也不知道是不是被小李老师“话疗”初见成效,上任不足一小时的新爹江稚野,哪怕被无情现实雷得外焦里嫩魂不附体,但还是卡着最后时限将崽子拎上了车。

    期间江稚野一面红红火火恍恍惚惚,一面还要和化身软体动物的小起床困难户斗智斗勇

    。

 

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